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자기계발의 원리
4) 도덕교육 중시의 원리
5) 직관(直觀, Anschauung)의 원리
2. 진보주의 교육원리
Ⅳ. 근대교육의 계발주의적 교육사상가 페스탈로치
Ⅴ. 근대교육의 계발주의적 교육사상가 헤르바르트
1. 교육목적
2. 교육방법
1) 관리
2
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현대국가의 행정학, 출판도시 : 서울특별시, 출판사 : 법문사
- 김문성 (2000), 도서명 : 행정학의 이해, 출판도시 : 서울특별시, 출판사 : 박영사
- 방성은 (2006), 도서명 : 비타민행정학, 출판도시 : 서울특별시, 출판사 : 새롬
- 박연호 (2000), 도서
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자기 개선에 계속적인 노력
- 인생의 목적, 즉 의미가 있어야 하며 가치나 이상을 요구하며 통합하는 능력과 책임감도 요구
- 인격완성
⑤ 적절한 감정 표출
희노애락의 감정을 모두 가지고 살되 한쪽으로 치우치지 않고 조화를 이루며 산다
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자기 주도적인 학습 능력 신장
8) 교과서 중심의 교육체제 탈피
3. 창의적 재량활동 교육과정의 편성?운영 지침
1) 국가수준 재량활동 교육과정
Ⅵ. 초등학교의 특별활동교육과정
1. 특별활동의 성격
2. 특별활동의 목표
3. 특별활동 편성
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현대물리학 5판 [Arthur Beiser 지음]
- http://cont1.edunet4u.net/cobac2/scientist/Paschen.html
- http://www.phys.pusan.ac.kr/exp/experiment/Zeeman%20Effect/Zeeman%20effect.html
학 번
이 름 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험이론
4. 실험장치
5. 실험방법
6. 예비고찰
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현대재무관리(제7판) 박정식 다산출판사 들어가며
본문
1. 재무관리란?
2. 현재가치의 계산
3. 확실성하의 투자결정
1) 전통적 분석방법(비할인모형)
2) 할인현금흐름 분석방법(discounted cash flow method)
3) NPV법과 IRR법의 비교
4. 불확실성
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현대 사회학의 이해』 -인간과 사회 그리고 문화- 청록출판사, 김병무 지음
영화 『일급살인』 한 죄인의 일탈행위와 사회와의 관계를 다룬 내용 들어가는말
1. 일탈이란 ?
2. 일탈행위의 유형
1) 부정적 측면의 유형
● 자살
● 범
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현대이상심리학, 학지사, 2003
김혜란 외, 사회복지실천기술론, 나남출판, 2006
Jacquelin B. Persons 저, 김지혜 외 역, 인지치료의 실제, 중앙문화사, 1995 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 사례의 개요
Ⅲ. 단일사례설계를 이용한 실천의 평가
1. 목표
2.
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현대문학, 1962, p. 204
이인복,『나도향론』,현대문학, 1969, p. 300
구인환,『한국근대소설연구』,삼영사, 1977, p.161
정한숙,『한국문학의 주변』, 고려대학교 출판부, 1975, p. 25 1. 연구동기
2. 나도향의 생애
3. 시대적 배경(백조𘃔
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에 맞춤 꼴 같은 삶을 살고 있는 현대인들. 그 와중에 아내들은 그 규격화되고 텅 빈 일상적인 삶에 의미들을 채워 넣고 싶어 자기만의 상자를 만들고, 오래된 흉터를 쓰다듬듯 그 상자를 어루만지며 안타까운 상처들을 빼곡히 담아놓고 있는
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