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자원관리" 문영사
황호영, 강정대 "현대인적자원관리" 박영사
박연호 "현대인간관계론" 박영사
백삼균, 김식현 "인사관리" 한국방송대학교 Ⅰ. 서
Ⅱ. 고과자의 지위에 의한 분류
1. 자기고과
2. 상급자에 의한 고과
3. 동료에 의한 고
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자원개발의 의의와 기능을 재확립하여 그 조직의 상황에 맞는 남들이 모방할 수 없는 인적자원개발전략을 세워 실행해 나가는 것이 시급하다. 그런 다음에 인적자원 개발전략의 큰 틀 안에서 인적자원 개발분야의 구조조정이 필요할 것이다.
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자원개발의 의의와 기능을 재확립하여 그 조직의 상황에 맞는 남들이 모방할 수 없는 인적자원개발전략을 세워 실행해 나가는 것이 시급하다. 그런 다음에 인적자원 개발전략의 큰 틀 안에서 인적자원 개발분야의 구조조정이 필요할 것이다.
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자원개발. 한국경영자총협회/2005
붙임 : 이미지 및 도표 출처
www.g-telp.co.kr
www.dt.co.kr
www.economist.co.kr
www.chosun.com
www.eklc.co.kr
www.google.com
www.mk.co.kr
www.lge.co.kr
www.image.naver.com
www.etnews.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 1 : GE와 크로톤빌의 인재교육
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자원 개발 방향과 전략. 교육훈련정보, 40, pp. 33-75.
8). 이남호(1997). 지성과 문화. 현대사상, 1(1), 14-28.
9). 유영만(2001). 학습객체에 비추어 본 지식경영과 e-Learning의 통합가능성과 한계. 교육공학연구, 17(3), 53-89. 한국교육공학연구회.
10). 김효근
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자원개발 부분 “정보화 촉진 기본계획(’02~’06), 2001. 11
정보화 추진 위원회, 국가인적자원개발기본계획(사람, 지식 그리고 도약), 2001. 12
한국전산원, 2004년 11월 상반기 국내분야별 정보화 동양 - 들어가는 말
- 제1장 구조주의의 교
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개발원(2000). 국가 인적자원개발정책의 방향과 과제
한국교육개발원(2001). 인적자원개발의 효율화를 위한 교육시스템의 재구조화 연구
http://www.chosun.ac.kr/cgi-bin/crbbs/upload/teach1/교육학노트정리.hwp
http://web.edunet4u.net/Users/KEEIS/userupload/교육학개
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자원개발방향』, 충북경제 Issue & trend Vol. 3 (2007년 가을) pp.7-16
● 임희정, 『지식기반 사회에서 한국의 경제발전 모델 탐색』, 한국교원대학교
● 현대경제연구원, 우리나라 지식 기반의 상대 지수, 1998
● 오상봉, 『지식기반산업의 발전전
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위한 현대교육심리학, 서울 : 동문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간교육의 개념
Ⅲ. 인간교육의 필요성
Ⅳ. 인간교육의 원리
Ⅴ. 인간교육의 인간교육학
Ⅵ. 인간교육의 교사 자질
Ⅶ. 인간교육의 추진 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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자원개발 프로그램에 관한 연구, 한국 인전 자원 개발학회
김현재(1997), 열린교육의 현대화를 위한 홀리스틱 교육의 탐색, 한국홀리스틱교육실천연구, 한국홀리스틱교육실천학회, 창간호
송민영(1998), 홀리스틱 교육과정 이론의 철학적 배경,
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