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저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 청소년의 자기중심성
1. 우울증과 반항
2. 자기중심성과 자기우화
II. 청소년의 독립성 추구와 양가적 감정
1. 독립성 추구
2. 양가적 감정
* 참고문헌
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파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사
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3. 참고자료
자아실현과 자기경영 (파워순환적 접근을 중심으로), 저자 이경환, 출판 범한 2014.01.06. 1. 전인적(全人的) 인간이란 어떠한 사람을 말하는가?
2. 본인이나 주위의 사례를 들어 전인적 인간에 대해 주장하기
3. 참고자료
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입사 후 느낀점
1)업무강도
상당히 높은편임.
일을하면서 10시간 동안 물한모금 화장실 한번도 못 간적 많음... 어떻게 그럴 수 있나 싶지만 정말 마시고싶고 화장실 가고싶다라는 욕구가 잊혀지는 신기한 일이 발생함. 점심 못먹는건 다반사
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/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
I. 관찰학습
가. 주의과정
나. 기억과정
다. 운동재생과정
라. 동기유발
II. 상호결정론
III. 자기효능감
* 참고문헌
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자기기 산업투자를 통한 아시아 시장 점유율 극복
4) WT : 기본에 충실한 전략을 통해 이미지 개선
5) 최종선택전략 :WO 전략
참고문헌 Ⅰ. 서론
1. 현대 경영의 현황
2. 구글 선정배경
3. 구글 기업소개
1) 구글의 설립
2)
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자기이해(자기에 대한 이해)
I. 자기에 대한 이해의 시작
1. 자기인식의 발달
2. 자기의 범주화
3. 자기통제의 출현
II. 아동초기의 자기에 대한 이해
1. 의도의 이해
2. 자기존중감의 출현
III. 아동중기의 자기에 대한 이해
1. 자기
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자기조절과 목표설정
1. 자기조절
2. 목표설정
IV. 내발적 동기
1. 구체적인 목표를 세우라
2. 도전할 만한 목표를 세우라
3. 달성할만한 목표를 세우라
4. 목표에 도달하면 자신에게 보상을 하라
5. 목표에 실제로 뛰어들라
6. 목표
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, 국회전자도서관, 2015.02 1. 서론
2. 본론
1) 보웬의 가족체계 치료이론의 주요 개념
(1)다세대 전수 과정
(2)자기분화
(3)만성불안의 원리
(4)삼각관계
(5)핵가족의 정서 과정
(6)가족 투사 과정
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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/ 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 자아발달
I. 자기이해의 발달
1. 자아개념
2. 자아존중감
II. 자기통제
* 참고문헌
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