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활력징후 및 위생간호 (구강간호, 회음간호, Tracheostomy 관리)
2. 무균술 부위별 Dressing, Irrigation 방법 ( 손씻기, 소독물품 관리 및 사용법)
3. 수술 전, 후 간호
4. 냉, 온요법 (Aircast 사용) 및 통증관리 (PCA 사용방법)
5. 영양관리 및 안전관
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count
Specimens 다루는 법
봉합사와 봉합침
수술실에서사용하는 기구 및 소모품(종류/특수성/사용법)
Scrub Nurse의 책임
Circulating Nurse의 책임
종류(전신마취, 부분마취)
마취간호사의 역할
사용하는 기구 및 소모품
Immediate Post-op care
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nurse REVIEW BOOK. 의학서원
☞ Kazutaka Ashikawa 저(2010). 간호사를 위한 검사 이야기. 의학서원
☞ Gakken 저(2010). 간호사를 위한 질병이야기. 의학서원
☞ 아동간호학 Ι 저자 Marilyn Hockenberry, David Wilson|
역자 홍경자, 안채순, 조경미|수문사 (2012.03.05)
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성인간호학Ⅰ 여덟째판, 수문사
양선희 외(2014). 기본간호학Ⅰ수정판, 현문사
의약품 사전, 약학정보원
[네이버 지식백과] 폐렴 (세브란스병원 건강칼럼, 세브란스병원)
보건복지부, 대한 의학회
김수자 외, For nurse REVIEW BOOK, 의학교육
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Nurse\'s pocket guide』, Davis Plus, 2008.
성미혜 외, 『간호진단분류』, 수문사, 2005.
이향련 외, 『성인간호학』, 수문사, 2007. 1. 질병에 관한 해부생리와 이론적 고찰
2. 의학적 치료 및 수술
3. 환자의 기왕력 및 검사결과
4. 간호과정
5. 참고문
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활력징후를 측정한다.
2. 손 씻기를 철저히 한다.
3. 면역학적 방어력을 증강시키기 위해 적절한
영양섭취를 한다.
4. 처방에 따라 항생제를 투여한다.
5. 아동에게 기침이나 재채기를 할 때 손으로 가 리도록 설명하고 사용한 휴지를 다른 사람
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징후가 없다.
장기목표
대상자는 퇴원 할 시 호흡음 청진시 비정상 음이 없다.
대상자는 퇴원 할 시 saO₂가 95~100%를 유지한 채 퇴원한다.
계획
활력징후를 모니터하고 기록한다.
객담배출을 하게끔 돕는법을 수행한다.
간호사는 기도로 흡인
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징후가 없다
간호계획
① 활력징후를 정규적으로 사정한다.
② 감염증상을 관찰한다.
③ 매일무균적인 dressing한다.
④ 모든 간호 처치시 및 환자 접촉시에 철저한 무균술을 준수한다.
⑤ 처방에 따른 항생제를 투여한다.
⑥ 수분이 결핍되지
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활력징후를 매시간 측정해 호흡하는데 무리는 없는지, 산소포화도는 정상인지 관찰하고 이상이 있을시 담당 간호사에게 알렸다.
모든 이상징후의 시작은 V/S에 이상이 나타나기 때문에 가장 기본적으로 확인해야한다.
2. Ventilator의 작동여부
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활력징후를 매시간 측정해 호흡하는데 무리는 없는지, 산소포화도는 정상인지 관찰하고 이상이 있을시 담당 간호사에게 알렸다.
모든 이상징후의 시작은 V/S에 이상이 나타나기 때문에 가장 기본적으로 확인해야한다.
2. Ventilator의 작동여부
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활력징후 측정이었습니다. 활력징후를 측정할 때 측정해드릴 환자 수는 많은데 시간이 부족하다는 것이 가장 문제가 되었습니다. 어떻게 하면 시간 안에 병동 환자들을 잴 수 있을까 계속해서 고민하였습니다. 고민 끝에 활력징후는 혈압계
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활력징후 불안정성이 패혈증 쇼크로 진행될 가능성이었습니다. 저는 침착하게 환자의 활력징후를 재측정하고, 즉시 수간호사에게 상황을 보고하여 응급처치 지시를 받았습니다. 동시에 환자에게 불안감을 줄이기 위한 정서적 지지를 제공하
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진단명 : 가스교환장애
관련요인 : 환기관류 불균형, 폐포-모세혈관 막 변화시력장애, 이산화탄소 감소, 빈맥
간호중재 1. ABGA, 헤모글로빈과 헤마토크릿 수치, 활력징후, 대상자의 호흡양상 모니터하여, 이상 있으면 즉시 보고한다.
2. 반좌
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활력징후 변화 등을 실시간으로 읽고 판단하는 중환자실 역시 수술실과 유사한 긴장도와 전문성을 요구하며, 복잡한 의료기기 조작 경험 또한 성장에 도움이 될 것으로 판단합니다.
8. 중앙대학교병원에 지원한 이유와 입사 후 계획
중앙대학
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활력징후 정상범위/ 본인이 공부해온 것 1개씩 말하기
인성) 장단점을 포함한 자기소개/ 지원동기/ 본원에 대해 하는 것/ 간호과정(사정, 진단, 계획, 수행, 평가) 중 무엇이 제일 힘들었는지, 어떻게 극복했는지/ 마지막 할 말
질문
1. 질문에
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