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e-Learning Cyberspace e-러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임>, 서울:문음사, 2002
마크 J.로젠버그 지음/유영만 옮김. <e-Learning(e-러닝) 디지털 시대의 지식확산전략>, 물푸레, 2001
최성희, 전영국, 정혜선. <통신망의 교육적 활용 이론과 실제&g
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e-learning이 있어서 우리 교육이 더욱 풍부해지고 의미 있어지는 교육의 방법이 무엇인지 고민해야 할 것이라고 생각한다.
♣ 참고문헌
로젠버그, 마크 J, (2001), 「e-러닝 : 디지털 시대의 지식 확산 전략」, 물푸레.
이인숙, (2002), 「e 러닝 : 사
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e-Learning 솔루션을 제공함으로써, 이들은 학습자들에게 살아있는 현장에서 자신의 학 습물을 보충하도록 도와주기도 한다.
◆ 참 고 문 헌 ◆
▶e-러닝 : 디지털 시대의 지식 확산 전략. 로젠버그, 마크 J . 물푸레 2001.
▶(성공적인)e-learning 비즈
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e러닝 관계자들과 협력 관계가 잘 구축되어 있을 때 e러닝의 확산을 더욱 기대해 볼 수 있다.
e러닝이라고 하는 혁신이 조직 내의 모든 곳에 수용되기 위해서 교육담당자는 몇 가지 추진 전략을 관리해야 한다. 리더십의 지원에 의존하기보다
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e러닝 관계자들과 협력 관계가 잘 구축되어 있을 때 e러닝의 확산을 더욱 기대해 볼 수 있다.
e러닝이라고 하는 혁신이 조직 내의 모든 곳에 수용되기 위해서 교육담당자는 몇 가지 추진 전략을 관리해야 한다. 리더십의 지원에 의존하기보다
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