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e러닝의 확산에 특히 영향을 줄 수 있는 개인적인 요인은 기술 수준, 개인의 효능감, 가시적이고 신속한 혜택, 개인의 혁신 의식, 개인적 양립성의 정도로 재 요약 될 수가 있다.
테크놀로지 분야 혁신의 채택을 방해하거나 촉진하는 조직 요
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e러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임/이인숙/문음사/2002
- e러닝으로 행복한 변화/정현재/콘텐츠 미디어/2005
- http://www.kendi.or.kr e러닝 인력개발원
- EBS 현장! 교육 - e러닝의 개념
- e러닝의 필연성
- e러닝의 장단점
- e러닝을 위한 학
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e-러닝의 개념
2. 원격교육의 변천
3. 원격교육의 운영형태
4. 원격교육의 특징
5. 원격교육의 매체와 테크놀러지
6. 원격교육의 장단점
7. 원격교육의 구성원
8. e-러닝으로의 변화
9. e-러닝의 구성요소와 문제점
10. e-러닝의
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e-비즈니스 백서/한국 전자거래 진흥원
e-비즈 생존의 법칙/삼성경제연구소
www.fnnews.com (파이넨셜뉴스)
www.mk.co.kr (매일경제)
www.ybmsisa.com
www.npagoda.com
www.winglish.com Ⅰ. 서론 - E-Learning 산업현황
1. E-Learning 산업 동향과 추세
2. E-Learning 산
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신장 및 교원단체 활동의 새로운 패러다임 모색
5) 교육 여건의 개선
6) 사립학교 운영의 자율성 확대
7) 교육격차 해소
8) 사교육비 경감을 위한 국가차원의 e-러닝 서비스
9) 고교평준화 정책의 보완
10) 대학의 학생선발 자율성 확대
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