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이론과 실제」 대한 교과서 주식회사, (1996)
석문주 외, 「학습을 위한 수행평가」교육과학사, (1998)
김정환 외, 「인간주의 교육사상」 내일을 여는 책, (1996)
서울평화교육센터, 「대안교육의 모델과 실천」 내일을 여는 책, (1996) Ⅰ. 자
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(1) 진로상담의 목표
(2) 진로상담의 실제
1) 자기에 대한 이해
2) 직업 세계에 대한 이해
3) 진로 정보 수집과 제공
4) 진로 의사 결정의 중요성
4. 진로준비
(1) 진로준비도
(2) 지원 서류 준비 및 면접 준비하기 18
<참고도서>
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행정학, 대명문화사, 2004
박무환(2011), 경제성장의 수렴이론에 대한 실증분석 및 관련 시사점, 국민연금공단 / 연금포럼
김상균손병돈, 2007 / '성장과 분배의 재구조화', [정책논단], 한국외교문제연구원
이무영, "경제성장과 분배정의", 서울: 세
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행정에의 민간경영기법 도입 활용, 공공서비스의 품질(quality) 혁신, 경쟁원리의 활용 등이 연구의 중심주제를 구성하고 있음
5. 현대행정의 경향
오늘날 응용사회과학으로서 행정학은 지배적인 연구대상, 연구방법, 이론이 없이 유행과 다양
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연구의 기준제시 : 체제론은 다양성을 띤 여러 행정단위나 행정체제의 비교분석을 위한 일반 이론의 정립을 위한 기초를 제공해 주었습니다.
- 행정이론의 과학화에 기여 : 체제간의 기능적인 관계규명에는 규범성이 개입하지 않고, 보다 정
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과학이란?
1. 과학의 의미
2. 과학의 전제
3. 과학의 기능
- 과학과 철학
- 철학과 과학의 이해 및 비교
1.우리나라 과학의 반철학적인 배경
2.철학사와 현대과학의 흐름
3.인간과학으로 도전받는 고전과학 개념
4.21세기 과학체계에 맞서
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행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대학원, 2006
7. 이계경, &
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장이 되어야 한다.
6. 참고문헌
정영수 외, 교사와 교육, 서울:문음사, 2005
안창선 등, 교사론, 교육과학사, 2001
한국교원단체총연합회, 교사론, 교육과학사, 2004 1. 서론
2. 교육인사행정
3. 학교조직
4. 갈등이론
5. 교원의 정신건강
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이론적 배경
1) 자원봉사의 정의
2) 자원봉사의 필요성
3) 지역사회내의 자원연계망(network)의 필요
2. 문제 규정
3. 경험적 근거
S 종합사회복지관의 사례
S 공부방의 사례
Ⅱ. 사업개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 필요성
3. 프로그램 목적
4. 프로
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이론과 영유아 보육
Ⅱ. 우리나라의 영유아 보육사상과 역사
1. 우리나라의 전통 아동관과 보육
1) 유학적 접근
2) 실학적 접근
3) 동학적 접근과 소파의 아동관
2. 우리나라의 보육기관
1) 해방 전 보육기관
2) 해방 후 보육기관
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