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피드백(corrective feedback)
관찰자가 모델링에서 획득한 기억들을 자기의 행동과 비교해보는 연습과정
동기화 과정(motivational phase) : 관찰에서 행동으로 기억하고, 능숙하게 수행할 수 있는 능력을 가질 수 있을 지라도 그 행동이 부정적으로 승
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written and approved prior to conducting the additional testing and remove references to re-measure and re-preparation.
- 본 규정에 사용된 용어와 일치하도록 부제목들(Subtopic)의 용어 정의를 개정한다. 시행일
*제 목
목 적
관련 부서 및 업무
개정 사유
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피드백에는 긍정적(확장적) 피드백(positive feedback/amplifying)과 부정적(축
소적) 피드백(negative feedback/attenuating)의 두 종류가 있다. 이 용어 자체는
나쁘다거나 좋다는 의미가 아니라 체계 내의 교정적 과정(corrective process)을
의미한다. 부정적 피드
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됨
· 기억을 완전한 행동으로 전환하려면 운동동작의 실천을 위한 반복과 정보의 귀환(informative feedback)에 근거한 자기수정적 조정(self- corrective adjustment)이 필수적4) 동기적 과정: 관찰에서 행동으로
· 충분한 자극(incentive)이나 동기가 없이는
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feedback)에 근거한 자기수정적 조정(self-corrective adjustment)이 필수적이다.
4/ 동기과정
관찰학습은 강화가 없어도 가능할 수 있으며 관찰한 것을 재현할 수 있다. 그러나 관찰을 통해 모델행동을 기억하고 행동을 수행할 수 있는 능력이 있다 할지
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