가상현실이 청소년의 삶에 미치는 긍정성과 부정성에 대하여 자신의 생각을 정리해보시오 : 가상현실

소개글

가상현실이 청소년의 삶에 미치는 긍정성과 부정성에 대하여 자신의 생각을 정리해보시오 : 가상현실에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 가상현실이란

2. 가상현실이 청소년의 삶에 미치는 긍정성
1) 사이버 의사소통에서의 사회적지지
2) 사이버공간의 청소년 문화현상
3) 사이버공간을 통한 청소년 삶의 재정립
4) 참여와 커뮤니티
5) 새로운 지식과 기술, 정보 습득

3. 가상현실이 청소년의 삶에 미치는 부정성
1) 중독
2) 강박
3) 지각된 현실감
4) 스트레스와 고립감

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

각해지고 있다. 중독에 빠지면 가상세계와 현실세계를 혼동하게 되고, 언어파괴 증상, 폭력성 및 성 충동 유발 등 심각한 사회적인 문제를 일으킨다.
셋째는 사이버공간에서 접할 수 있는 정보 중에서 유해한 정보를 규제할 수단이 없다는 사실이다. 이는 무분별한 폭력, 음란, 자살, 폭탄제조, 낙태 사이트 등에 청소년들을 무방비로 노출시킨다. 기성세대들의 상업주의와 상술에 맞물려 마음만 먹으면 단어 하나로 음란 사이트에 쉽게 접속할 수 있는 지금의 시스템으로서는 유해사이트 접근을 막을 수 있는 근본적인 대책이 없는 한 어린 초등학생까지도 이런 유해정보에 부정적 영향을 받을 수밖에 없는 현실이다.
넷째는 다양한 역할과 정체성을 실험하는 과정에서 현실에 적응하지 못하는 청소년들이 늘어나고 있다는 점이다. 현실에서는 내성적인 청소년이 사이버 공간에서는 전혀 다른 모습으로 변하여 때론 폭력적이고 공격적인 모습을 띠는 것을 볼 수 있다. 현실보다는 이러한 온라인상에서 인정받을 수 있기 때문에 현실에 적응하기보다 오히려 사이버공간으로 들어가는 횟수와 시간이 늘어나고 이것은 결국 도피와 고립으로 자신을 가두게 되어 정체성의 혼란을 가져오고 대인관계나 사회성에 부정적인 영향을 초래한다.
마지막으로 소외된 계층의 청소년들에게 정보의 불평등을 초래한다는 점이다. 사이버공간에서 발생하는 부정적인 측면들은 먼저 사이버공간에 접속할 수 있을 때 발생한다. 하지만, 빈부의 차이로 혹은 일신상의 이유로 정보화 혜택을 받지 못하는 결손가정 청소년들이나 장애 청소년들의 경우 사이버공간을 접할 기회가 제약되어 있다. 따라서 정보화가 청소년의 미래에 끼치는 영향력을 생각해볼 때, 정보의 불평등은 정보화에서 소외된 청소년들에게 부정적 영향을 끼친다. 이는 현재의 청소년들이 정보화라는 사회적 변화에 많은 영향을 받는 동시에 진행 중인 정보화로의 변화에 가장 능동적으로 대처하는 사회계층이며, 결국 미래 정보사회의 주역으로 성장할 세대이기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가상현실이 청소년의 삶에 미치는 긍정성과 부정성에 대하여 자신의 생각을 서술해 보았다. 인터넷 중독경향이 높은 청소년들의 사회적지지 요인과 현실지각요인을 밝혔다는 점으로, 긍정적인 사회적, 심리적 변인으로 인식되어진 사회적지지가 청소년들의 인터넷 사용과 관련된 여러 문제의 예방과 치료에 중요하게 적용될 수 있음을 확인 하였다. 인터넷을 바르게 사용하고 중독을 예방하기 위해서는 가상공간에서의 현실을 현실세계에서의 현실과 혼돈하거나 왜곡하지 않도록 현실지각능력을 키우고, 인터넷에서 유용한 정보를 얻게하며, 건전하게 인터넷을 사용하도록 돕는 것이 바람직하다고 할 수 있다.
참고문헌
박창호, 사이버공간의 사회학, 정림사, 2001.
김옥순, 정보사회와 청소년의 자아정체성, 인터넷문화, 한국청소년개발원, 2000.
정용교, 가상현실의 형성과 N세대의 사회문화적 특징, 한국청소년개발원, 2000.
박지선, 청소년 및 대학생의 스마트폰 중독 경향성에 영향을 미치는 관련변인, 단국대학교 석사학위논문, 2012.

키워드

청소년,   가상현실,   가상,   가상공간,   사이버공간,   긍정,   부정,   의견