가족복지론)가족생활 교육의 구체적 목표와 가족생활 교육의 영역 및 내용에는 어떤 특징이 있는지 서술한 후 앞으로 가족생활 교육 프로그램을 활성화하기 위한 개인적 방안과 아이디어를 자세히서술하시오

소개글

가족복지론)가족생활 교육의 구체적 목표와 가족생활 교육의 영역 및 내용에는 어떤 특징이 있는지 서술한 후 앞으로 가족생활 교육 프로그램을 활성화하기 위한 개인적 방안과 아이디어를 자세히서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.가족생활교육의 목표
Ⅱ.가족생활교육의 영역 및 내용
Ⅲ.아이디어 및 활성화 방안

참고문헌

본문내용

때문에 언어적인 부분은 물론, 문화적 차이로 가족 사이에서도 많은 갈등들이 발생할 수 있다. 이러한 점들을 보다 유연하게 대처할 수 있도록 가족생활교육 프로그램을 구성하였으면 좋겠다.
활성화하기 위해서는 마케팅이 가장 중요하다고 생각한다. ‘가족생활교육’에 대해서 사회복지학과를 재학 중이거나 관심이 많지 않다면 알기 어렵다. 그래서 가족생활교육이 매우 중요한데도 불구하고 많은 사람들이 참여를 하지 않는다. 건강가정지원센터 사이트를 방문하면, 근처 지역에서 받을 수 있는 프로그램들이 설명되어있고, 간편하게 신청할 수 있도록 편리하게 되어있다.
이를 잘 활용하지 못하는 부분에 있어서 안타까움이 크다. 특히, 조손가정일 경우에는 이러한 혜택을 알아볼 길이 거의 없다. 그래서 구청이나 동사무소에서 정기적으로 우편이나 문자메세지로 정보를 발송하여 정보를 취득하기 어려운 가정들에게 더 정보를 받을 수 있도록 하여 가족생활교육이 보다 활성화될 수 있도록 해야 한다고 생각한다.
참고문헌
김경란, 학위논문(석사)-안양대학교 신학대학원, 건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활교육 연구 방안, 2008
유영주, 정민자, “가족생활교육 및 상담” 『가족학』, (하우,1994)

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