2018 교과교육론 A형 생활도구
본 자료는 3페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
해당 자료는 3페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
3페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

2018 교과교육론 A형 생활도구에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1, 생활주제 전개
2, 주간교육계획안(1주차)
3, 주간교육계획안(2주차)
4, 주간교육계획안(3주차)
5, 주간교육계획안(4주차)
6, 일일교육계획안
7, 단위 교육 계획안

참고자료

본문내용

목차

1, 생활주제 전개
2, 주간교육계획안(1주차)
3, 주간교육계획안(2주차)
4, 주간교육계획안(3주차)
5, 주간교육계획안(4주차)
6, 일일교육계획안
7, 단위 교육 계획안

참고자료


세상은 과학기술의 발달과 편리성의 증대로 인하여, IOT(사물인터넷) 등 첨단기술을 응용한 생활가전과 IT, 멀티미디어 기기 등의 다양한 생활도구들을 가정에서 접할 수 있게 되었다. 유아들은 왕성한 호기심과 대소근육의 발달로 인하여 이러한 생활도구를 이해하고자 하는 욕구가 강하다. 아이들은 자신이 생활하는 범위 내에서 동작하는 생활도구에 대하여 알고자 하고 주변 사물에 대해서도 호기심을 가지기 쉽다. 이러한 지적호기심은 극히 자연스러운 것이고 유아의 인지발달에 원동력이 된다. 하지만 맞벌

참고문헌

참고자료

교과교육론 한국방송통신대학교 출판문화원
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=2016&CUR_MONTH=1

추천자료

  • 가격3,900
  • 페이지수10페이지
  • 등록일2018.09.12
  • 저작시기2018.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1063168
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니