아동기 사회적 발달(아동기 형제간의 갈등, 학교생활, 또래관계, 대중매체)

소개글

아동기 사회적 발달(아동기 형제간의 갈등, 학교생활, 또래관계, 대중매체)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동기 사회적 발달

I. 형제간의 갈등

II. 학교생활

III. 또래관계

IV. 대중매체

* 참고문헌

본문내용

째, 아동은 단체놀이를 통해서 경쟁의 본질과 승리의 중요성을 학습하게 된다. 예를 들면 단체놀이에서 패배하는 데 결정적인 역할을 한 아동은 다른 아동들로부터 비난을 받게 되는 경우가 많은데 이러한 과정을 직접 보고, 느낌으로서 더욱 노력하고, 서로 협력하는 유용한 경험을 배우게 된다.
IV. 대중매체
아동기의 사회성 발달에 영향을 미치는 요인으로 텔레비전을 비롯한 대중매체의 영향력은 매우 크다. 핸드폰 사용 연령이 아동기로 내려오게 되면서 일상생활이 되고 있는 핸드폰을 이용한 여러 대중매체와의 접속과 중독, 텔레비전 시청을 비롯한 인터넷 사용과 관련된 여러 문제들, 별다른 규제 없이 쉽게 구입할 수 있는 성인 잡지와 포르노그래피, 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 성매매와 관련된 유흥문화의 광고지 등 대중문화가 아동에게 미치는 영향은 많은 장점과 함께 아동들의 정서에 위협을 줄 수 있는 다양한 문제를 야기 시키고 있다. 대표적으로 텔레비전 시청에서 문제가 되는 것은 24시간 다양한 채널을 아무 제한 없이 볼 수 있어 기본적인 교육 없이 성인 전용 채널이나 선정적인 장면에 노출되고, 공격적인 폭력 장면이 아동에게 많은 악영향을 미친다는 점이다. 아동기는 스스로 자기 절제를 하기 어려운 시기인 만큼 이러한 대중매체에 대한 올바른 교육과 실천이 반드시 필요하다. 대중매체의 많은 문제점 들 중 폭력성이 아동에게 미치는 영항을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 아동들이 텔레비전에서 본 공격적인 행동을 모방하게 된다. 즉, 텔레비전에서 폭력적인 인물을 보고 현실에서 그대로 흉내 낸다는 것이다.
둘째, 폭력은 공격적인 감정의 표출이자 촉발기제가 될 수 있기 때문에 그것을 본 아동들이 쉽게 통제력을 잃고 폭력적이 될 수 있다. 넷째, 반복적인 폭력장면에의 노출은 아동으로 하여금 세상을 바라보는 인식의 틀을 변화시키고, 가치와 신념 체계를 바꾸어 놓을 가능성이 높다. 텔레비전의 영향과 다른 대중매체의 영향은 공격성과 폭력성 뿐 아니라 남성과 여성의 고정된 성역할과 편견을 가져 오기도 한다. 여성의 수동성과 고정된 직업 분야와 활동, 감정적 이미지로 표현하거나 남성의 폭력성과 선정성, 흡연 등을 남정의 특성으로 미화시키는 경우가 많이 있다. 대중매체의 장점을 살리고, 부정적인 영향은 긍정적인 대책과 통제할 수 있는 방안을 마련할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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