목차
1. (직업윤리) 사회봉사 및 이타적 행동경험에 대해 기술하시오.
2. (대인관계능력) 협동 및 협업을 통해 문제를 해결한 사례에 대해 기술하시오.
3. (자기개발능력) 타인과 차별화된 본인의 경쟁력에 대해 기술하시오.
4. (조직이해능력) 자신 및 도공의 가치를 높일 아이디어를 기술하시오.
2. (대인관계능력) 협동 및 협업을 통해 문제를 해결한 사례에 대해 기술하시오.
3. (자기개발능력) 타인과 차별화된 본인의 경쟁력에 대해 기술하시오.
4. (조직이해능력) 자신 및 도공의 가치를 높일 아이디어를 기술하시오.
본문내용
• 1. (직업윤리) 사회봉사 및 이타적 행동경험에 대해 기술하시오.
●● 말 못하는 아이를 통해 깨달은 소통의 가치 ●●
베트남에서 봉사활동을 하며 삶에서 소통이 얼마나 중요한 지 깨달았습니다.
2주간 베트남 하노이의 한 마을에서 봉사를 하며, 저는 말 못하는 베트남 아이를 돌보아야 했습니다. 처음에는 대화가 통하지 않아 답답했지만, 아이를 위해 제가 먼저 노력하기로 했습니다. 아이의 행동을 통해 무엇을 원하는지 이해하려고 노력했고, 24시간 함께 지내며 정을 나누었습니다. 또한 담당 선생님으로부터 간단한 수화를 배워 대화를 시도하기도 했습니다. 저의 노력을 봐주었는지 그 아이 또한 말하려는 단어를 영어사전에서 찾아 보여주거나 구글 번역기를 통해 생각을 전달하고자 했습니다.
비록 전부를 이해할 순 없었지만, 서로를 이해하고자 하는 노력 덕분에 저희는 둘도 없는 친구가 될 수 있었습니다. 이로 인해 저는 소중한 사람을 얻을 수 있었습니다. 또한 소통은 불가능한 일도 가능하게 하는 중요한 가치라는 깨달음을 얻었습니다.
●● 말 못하는 아이를 통해 깨달은 소통의 가치 ●●
베트남에서 봉사활동을 하며 삶에서 소통이 얼마나 중요한 지 깨달았습니다.
2주간 베트남 하노이의 한 마을에서 봉사를 하며, 저는 말 못하는 베트남 아이를 돌보아야 했습니다. 처음에는 대화가 통하지 않아 답답했지만, 아이를 위해 제가 먼저 노력하기로 했습니다. 아이의 행동을 통해 무엇을 원하는지 이해하려고 노력했고, 24시간 함께 지내며 정을 나누었습니다. 또한 담당 선생님으로부터 간단한 수화를 배워 대화를 시도하기도 했습니다. 저의 노력을 봐주었는지 그 아이 또한 말하려는 단어를 영어사전에서 찾아 보여주거나 구글 번역기를 통해 생각을 전달하고자 했습니다.
비록 전부를 이해할 순 없었지만, 서로를 이해하고자 하는 노력 덕분에 저희는 둘도 없는 친구가 될 수 있었습니다. 이로 인해 저는 소중한 사람을 얻을 수 있었습니다. 또한 소통은 불가능한 일도 가능하게 하는 중요한 가치라는 깨달음을 얻었습니다.
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