한국교육학술정보원 최종 합격 자기소개서(자소서)

소개글

한국교육학술정보원 최종 합격 자기소개서(자소서)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

입사지원서에 작성한 교육 이수사항에 대해 자세히 기술해주시기 바랍니다. (교육내용, 개인의 학업역량 및 성취 수준, 주요 성과를 기술하고, 특히 타인과 달리 본인이 경쟁력이 있다고 판단하는 교육 이수 내용이 있다면, 구체적으로 교육 내용 및 성취 수준을 기록할 것) ※ 입사지원서상 작성한 교육 이수사항이 없을 경우 "해당사항 없음" 기재 (최소 2자, 최대 750자 입력가능)

본문내용

"인상 깊은 발표"
‘크리스토퍼 리더십’ 프로그램으로 발표불안증을 극복하고 자신감 있는 스피치 능력을 키웠습니다. 첫 발표에서 말을 더듬었고 핵심의 요지를 명확히 전달하지 못했습니다. 내용의 구체성, 명확성, 자연스러운 흐름을 갖추는 것이 힘들었습니다.
스크립터를 외워 발표할 때 하나의 단어가 생각나지 않을 경우 내용이 자연스럽게 연결이 되지 않았으며, 발표 중간에 흐름이 끊어졌습니다.
발표 방법을 핵심 키워드로 내용과 상황을 이해하고 내용을 공유하는 방법으로 전환하며, 어떻게 풀어나갈지 머릿속으로 연상하며 준비했습니다. 제스처의 경우 청중들에게 핵심 전달과 시선을 집중하는데 활용했습니다. 오프닝 멘트는 대본의 주제에 맞게 청중들의 긴장을 풀거나 호기심을 유발할 수 있도록 구성했습니다
마무리 멘트는 핵심을 명확히 전달해서 마무리했습니다.
가장 성공적인 발표는 ‘가장 안타까운 순간’과 ‘가장 의미 있는 물건’ 주제입니다. ‘가장 안타까운 순간’을 발표를 했을 때 중학교 졸업식 때 친구에게 고맙다고 말 못 한순간 이라고 말했습니다.

키워드

자기소개서,   자소서,   취업,   취업준비,   취준생,   합격,   면접