목차
활동명
활동연령
활동수준
활동목표
활동날짜
활동시간
활동자료
활동방법및절차
도입및예상되는상호작용
유의점
활동연령
활동수준
활동목표
활동날짜
활동시간
활동자료
활동방법및절차
도입및예상되는상호작용
유의점
본문내용
놀기 좋을지 몰라서 만들어놓은 전화번호가 있는데 그것은 131이예요. 다같이 말 해볼까? 일기예보는 131!
C: 일기예보는 131
T: 모두 잘 했어요. 지금 특별한 전화에 대해서 배워봤는데 바르게 짝을 지어 줄 수 있는 친구있나요? ○○가 나와서 짝을 지어보자.
C: (○○는 바르게 짝을 지었다.)
T: ○○가 맞았나요?
C: 네!
◇마무리◇
T: 그래요. 오늘 우리 전화하는 방법과 예절, 그리고 특별한 전화에 대해서 알아보았어요. 우리 뿌리반 친구들 오늘 배운 방법대로 전화를 바로 걸 수 있지요?
C: 네!
유의점
① 상대방의 나이에 알맞은 말씨를 쓰도록 한다.
② 전화를 걸거나 받을 때는 친절히 대해야 함을 알게 한다.
③ 통화내용은 미리 생각하여 용건만 간단히 말하는 습관을 기르게 한다.
C: 일기예보는 131
T: 모두 잘 했어요. 지금 특별한 전화에 대해서 배워봤는데 바르게 짝을 지어 줄 수 있는 친구있나요? ○○가 나와서 짝을 지어보자.
C: (○○는 바르게 짝을 지었다.)
T: ○○가 맞았나요?
C: 네!
◇마무리◇
T: 그래요. 오늘 우리 전화하는 방법과 예절, 그리고 특별한 전화에 대해서 알아보았어요. 우리 뿌리반 친구들 오늘 배운 방법대로 전화를 바로 걸 수 있지요?
C: 네!
유의점
① 상대방의 나이에 알맞은 말씨를 쓰도록 한다.
② 전화를 걸거나 받을 때는 친절히 대해야 함을 알게 한다.
③ 통화내용은 미리 생각하여 용건만 간단히 말하는 습관을 기르게 한다.
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