목차
없음
본문내용
choose the job card?
T : Put the job card three by three on the bingo table.
T : I tell you the job of them. If you have the job you check it.
T : When you got a three lines, you win this game.
T : Got it?
( 12개의 직업 카드 중 9개를 선택한다. 선택한 9개의 직업 카드를 가로 3, 세로 3이 되도록 빙고 판 위에 늘어 놓는다. 직업 이름을 하나씩 말하는데, 이 때 학생들은 자신의 빙고판에 호명된 직업이 있으면 체크한다. 가장 먼저 3줄을 만들면 빙고게임에서 이기게 된다.)
S : Yes, I do
S : Yes, teacher.
S : Yes
S1 : Yes, I got it.
S2 : Yes, I am.
S3 : Yes, teacher.
S : What does your mother/father work?
S : My father/mother is a [ ].
◎ Let's review today's lesson.
T : Before, end of this class, let's check today's key word.
T : What does your father do?
T : My father is pilot.
T : Next time, you will learn more about jobs. Today, you did a great job. Bye!
S : What does your father do?
S : My father is pilot?
S : Good bye, teacher.
※ 판서계획
◎ 단 원 : My Father is Pilot.
◎ 학습목표 : 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말해봅시다.
활동1. Look and Listen
활동2. Listen and Repeat
활동3. Let's Practice
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다.
상
직업에 대한 대화를 듣고 이해하였으며, 말할 수 있다.
수업 중 수시
관찰법
중
직업에 대한 대화를 듣고 이해하였으나, 말하는데 어려움이 있다.
하
직업에 대한 대화를 듣고 이해하지 못하였으며, 말하는데도 어려움이 있다.
What does your do?
My is a/an [ ].
T : Put the job card three by three on the bingo table.
T : I tell you the job of them. If you have the job you check it.
T : When you got a three lines, you win this game.
T : Got it?
( 12개의 직업 카드 중 9개를 선택한다. 선택한 9개의 직업 카드를 가로 3, 세로 3이 되도록 빙고 판 위에 늘어 놓는다. 직업 이름을 하나씩 말하는데, 이 때 학생들은 자신의 빙고판에 호명된 직업이 있으면 체크한다. 가장 먼저 3줄을 만들면 빙고게임에서 이기게 된다.)
S : Yes, I do
S : Yes, teacher.
S : Yes
S1 : Yes, I got it.
S2 : Yes, I am.
S3 : Yes, teacher.
S : What does your mother/father work?
S : My father/mother is a [ ].
◎ Let's review today's lesson.
T : Before, end of this class, let's check today's key word.
T : What does your father do?
T : My father is pilot.
T : Next time, you will learn more about jobs. Today, you did a great job. Bye!
S : What does your father do?
S : My father is pilot?
S : Good bye, teacher.
※ 판서계획
◎ 단 원 : My Father is Pilot.
◎ 학습목표 : 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말해봅시다.
활동1. Look and Listen
활동2. Listen and Repeat
활동3. Let's Practice
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다.
상
직업에 대한 대화를 듣고 이해하였으며, 말할 수 있다.
수업 중 수시
관찰법
중
직업에 대한 대화를 듣고 이해하였으나, 말하는데 어려움이 있다.
하
직업에 대한 대화를 듣고 이해하지 못하였으며, 말하는데도 어려움이 있다.
What does your do?
My is a/an [ ].
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