목차
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학 기간에 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.(1500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학 기간에 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.(1500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내)
본문내용
했다는 액수가 바닥으로 뚝 떨어졌습니다.
그 돈을 숨긴 친구는 모르는 척 했습니다. 저는 화가 났지만 여기서 사실대로 밝혔다가는 그 친구가 너무나 난처해질 것 같았고, 또 밝히지 않으면 제가 도난을 묵인한 셈이 되므로 이것 또한 문제였습니다.
그래서 저는 집에 갈 때 그 친구에게 조용히 말했습니다. 니가 그 돈 임자에게 사실대로 말하고 사과하면 나도 사람들에게 말하지 않겠다, 이렇게 얘기하자 그 친구는 잠시 망설이더니 사과하겠다고 했고, 다음 날 실제로 그 친구에게 사과했습니다.
저는 이 일을 통해서 사람의 마음 속에는 옳은 생각과 행동을 지향하는 나침반이 있고, 비록 실수를 했다 하더라도 배려해주고 조언해주면 그 나침반이 다시 활력을 찾아 나아갈 방향을 가르쳐준다는 점을 경험할 수 있었습니다.
그 돈을 숨긴 친구는 모르는 척 했습니다. 저는 화가 났지만 여기서 사실대로 밝혔다가는 그 친구가 너무나 난처해질 것 같았고, 또 밝히지 않으면 제가 도난을 묵인한 셈이 되므로 이것 또한 문제였습니다.
그래서 저는 집에 갈 때 그 친구에게 조용히 말했습니다. 니가 그 돈 임자에게 사실대로 말하고 사과하면 나도 사람들에게 말하지 않겠다, 이렇게 얘기하자 그 친구는 잠시 망설이더니 사과하겠다고 했고, 다음 날 실제로 그 친구에게 사과했습니다.
저는 이 일을 통해서 사람의 마음 속에는 옳은 생각과 행동을 지향하는 나침반이 있고, 비록 실수를 했다 하더라도 배려해주고 조언해주면 그 나침반이 다시 활력을 찾아 나아갈 방향을 가르쳐준다는 점을 경험할 수 있었습니다.
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