TV EBS 아동 양육과 복지관련된 프로그램을 시청한 다음, 관찰 가능한 아동과 비교하고 문제점과 해결방안, 복지적 대안에 대한 보고서를 작성하시오 - 「다큐프라임 - 공부 못 하는 아이」

소개글

TV EBS 아동 양육과 복지관련된 프로그램을 시청한 다음, 관찰 가능한 아동과 비교하고 문제점과 해결방안, 복지적 대안에 대한 보고서를 작성하시오 - 「다큐프라임 - 공부 못 하는 아이」에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. TV EBS 아동 양육과 복지와 관련된 프로그램 개요
　2. 관찰 가능한 아동과 비교하여 문제점과 해결방안 및 복지적 대안 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

식, 기술과 정보를 지원하는 것이다. 즉 아동과 가족이 이미 실천하고 있는 것을 더욱 확장시켜주는 것, 건강한 요소를 강화시켜 주는 것, 올바른 선택을 할 수 있도록 명확하고 구체적인 정보를 제공하는 것이라 할 수 있다. 또한 부모교육을 강화해야 한다. 부모교육은 아동복지를 우선으로 한다는 점에서, 나아가 당사자인 부모와 가족의 안정과 번영 및 사회의 유지와 발전에 기여한다는 점에서 반드시 실행되어야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 TV EBS 아동 양육과 복지관련된 프로그램을 시청한 다음, 관찰 가능한 아동과 비교하고 문제점과 해결방안, 복지적 대안에 대해 살펴보았다. 아이는 수동적인 존재가 아니라 능동적인 존재이다. 즉 아이는 자신이 스스로 할 수 있는 능력을 분명하지고 있다. 따라서 부모들은 자신의 자녀들을 믿고 그들이 올바르게 성장할 수 있게 환경을 조성하는 조력자의 역할을 충실히 수행할 수 있도록 부모교육 등을 통해 노력해야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 정동선, “아동에 관한 양육방식 및 행동수정 요법”, 발달장애아동 치료교육연구, 2006
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2008

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