유아기 자연탐구 영역의 성격을 알아보고 유아의 탐구를 위한 영역적 배치에 대해 자신의 견해를 넣어 논하시오 [1]

소개글

유아기 자연탐구 영역의 성격을 알아보고 유아의 탐구를 위한 영역적 배치에 대해 자신의 견해를 넣어 논하시오 [1]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기 자연탐구 영역의 성격
2. 유아의 탐구를 위한 영역적 배치(자연탐구 영역)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

있기 때문이다.
-자연탐구 활동은 영역적 특성상 교구 및 교재가 많이 활용될 수 밖에 없는 영역이다. 일부 교구의 경우 모서리 부분이 날카롭기 때문에 안전사고가 발생될 수 있으므로 자연탐구 영역은 교구 및 교재를 정리할 수 있는 공간이 충분히 배치되어야 할 것이라 생각한다.
-영유아는 자연탐구 영역에 참가함에 있어 각종 안전사고를 경험할 수 있을 뿐만 아니라 교구에 부딪혀 다칠 수도 있다고 생각한다. 따라서 자연탐구 영역을 배치할 때는 응급처지가 용이한 곳에 자연탐구 영역이 배치될 수 있도록 해야 될 것이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 유아기 자연탐구 영역의 성격을 알아보고 유아의 탐구를 위한 영역적 배치에 대해 나의 의견 등을 기술해 보았다. 자연탐구 영역은 영유아로 하여금 수학적 지식, 과학적 지식을 배양토록 하는 영역이라는 점에서 무척 중요한 영역이라고 생각해 보았다. 그러나 자연탐구 영역은 활동 반경 자체가 매우 넓다는 점에서 안전사고 위험성이 있는 바, 보육기관에서는 이를 고려하여 영역 배치에 만전을 기해야 겠다는 생각이 강하게 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 이남주, 김소양 외 2명 저 | 공동체 | 2013.02.25.

키워드

자연탐구 영역,   유아기 자연탐구,   유아의 탐구