[교육사회학] 대중매체가 교육에 미치는 영향과 바람직한 대중매체의 교육적 활용 방안

소개글

[교육사회학] 대중매체가 교육에 미치는 영향과 바람직한 대중매체의 교육적 활용 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
-참고문헌

본문내용

주제로 토론을 하며, 일반 국민들의 정서와 공감대를 형성할 수 있는 비판 토크쇼이다.
이렇듯 각 방송사마다 대중 매체를 각기 다른 시각으로 비판하고 있는 프로그램들이 많이 생기면서 청소년들은 하나의 사회문제를 다양한 관점에서 바라볼 수 있는 기회가 열리기 시작했다. 기존의 대중 매체를 받아들이는 청소년들은 그 정보가 설령 잘못된 정보라 할지라도 ‘방송으로 하는 건데 설마 거짓말이겠어?’ 라는 식의 안이한 생각을 가지고 무조건적으로 그것이 사실인 것처럼 받아들이는 경우가 많았다.
하지만 최근에는 잘못된 정보가 바로바로 수정되고 사람들의 질타가 이어지면서 대중 매체 또한 투명하게 변화하고 있다.
학교 교육에서도 이러한 대중 매체들을 학생들에게 소개하고 하나의 문제를 여러 시각에서 볼 수 있는 힘을 키워줘야 한다. 대중 매체와 접촉할 때에는 자신에게 필요한 정보를 선별할 줄 알아야 하고 잘못된 정보가 알려질 때에는 그것을 비판적인 시각으로 받아들일 필요가 있다.
하지만 이러한 것을 강요하기 보다는 자연스럽게 그런 생각이 들게끔 이끌어 주는 것이 가장 중요하다고 생각한다.
3. 결론
이렇게 오늘날 대중매체가 교육에 미치는 영향을 분석하고, 정보화 사회에서 바람직한 대중매체의 교육적 활용 방안에 대해 살펴보았다. 대중 매체가 교육에 미치는 영향을 광범위하지만 이에 대한 부정적인 시각도 존재한다. 이러한 대중 매체를 교육과 함께 접목시킨 다는 것에 대해 우려의 목소리가 높지만 이것 또한 시행착오이며 긍정적인 방향으로 이끌고 가야 하는 것이 우리나라 교육의 숙제인 것 같다.
이 과제를 통해 대중 매체의 양면성을 느낄 수 있었다. 단순히 대중 매체라는 틀 안에서 전해지는 잘못된 정보와 부정적인 영향들을 비판적으로 바라봐야 한다고 생각했다. 대중 매체의 역할은 정보화 사회에서 점점 더 커질 것이다. 그것에 대비하여 청소년들이 주체적으로 그 정보들을 받아들이도록 미디어 자제의 장치들이 많이 만들어지길 바란다.
* 참 고 문 헌 *
1. http://blog.naver.com/ashurada76/110029028345
2. http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=959949&contentsParamInfo=isList%
3Dfalse%26navCategoryId%3D47303&cid=47303&categoryId=47303
3. http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=959949&contentsParamInfo=isList%
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4.http://news.kbs.co.kr/common/htmlDiv.do?HTML_URL=/introduce/introduce_0045.html&SEARCH_SECTION=XXXX&SEARCH_CATEGORY=NC0045&SISA=Y&menuIndex=1
5. http://www.kbs.co.kr/1tv/sisa/1004/about/program/index.html

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