목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 문화의 의의
2. 청소년 문화의 기능
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 청소년 문화의 의의
2. 청소년 문화의 기능
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
와 기능에 대해 살펴보았다. 청소년 문화는 주도문화의 영향을 받으면서 독특한 생활양식을 발전시키는 부분 문화이기 때문에 기성세대 문화의 일면을 반영하기도 한다. 따라서 청소년 문화를 살펴보는 것은 현재 기성세대의 문화와 양식이 어떠한지 그 단면을 알 수 있게 해 준다. 뿐만 아니라 청소년 문화는 창조적인 면도 가지고 있으므로 이러한 창조성을 잘 발전시키도록 도와줄 때 미래를 주도하는 문화로 재 거듭날 수 있게 될 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015
Ⅳ 참고자료
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015
소개글