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소개글

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목차

수업의 개념
교수의 개념
학습의 개념
교육과정의 개념
교육과정&교과과정
교육과정의 유형
교육과정 개발 절차
1. 교육목표 설정
2. 교육내용 선정
3. 교육내용 조직
4. 학습경험의 선정과 조직
5. 단원개발
교육과정 개발 모형
Tyler 모형
Skilbeck 모형
Walker 모형
구성주의 모형
종합적인 모형

본문내용

수업의 개념
수업(instruction)이란 교사가 학생들에게 지식, 기능, 태도를 길러주는 과정이다.

특정한 교육목표 달성을 위한 계획적, 의도적 활동

교수의 개념
교수(teaching)란 교사가 교육적 의도를 가지고 하는 일체의 활동을 의미한다.

“교육적의도”를 어떻게 보는가에 따라 교수에 포함되는 활동이 어떤 것인가가 규정된다.
교수의 핵심적인 의미에 가까운 것은 수업!

학습의 개념
학습(learning)이란 행동의 변화.

동기, 피로, 감각적 순응 또는
유기체의 감수성 변화는 제외된다.

교육과정의 개념
교육과정(curriculum)이란
☞학교의 교육목적을 달성하기 위하여
☞선택한 문화 또는 생활 경험을 교육적인 관점에서 편성하고
☞그들 학습활동이 언제, 어디서, 어떻게 행해질 것인가를
종합적으로 묶은 교육의 전체계획

교육과정&교과과정
교과과정: 학교의 지도하에 이루어지는 교과학습의 영역

교육과정: 학교의 지도하에 이루어지는 교과학습 및 생활 영역의 총체를 뜻한다.

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