[보육교사론] 부모협력의 중요성과 다양한 부모협력방법에 대해 정리해보세요 : 부모협력

소개글

[보육교사론] 부모협력의 중요성과 다양한 부모협력방법에 대해 정리해보세요 : 부모협력에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 부모협력이란

2. 부모협력의 중요성
1) 유아의 발달 및 교육에 대한 전문적인 공유
2) 교육프로그램의 질적인 향상
3) 부모의 지원을 통해 교육 프로그램을 더욱 유용하게 발전
4) 부모-교사 갈등해결
5) 부모-교사 간의 동반자적 관계 유지

3. 부모협력방법
1) 자원봉사자로 교사를 도와 자녀의 교육활동에 참여
2) 부모참여 수업
3) 부모와 함께 체험활동
4) 가정과의 연계 활성화를 통한 학부모의 참여 확대

4. 부모협력 사례
1) 교직원의 다양한 부모 참여 기회 마련 사례
2) 학부모의 유치원 교육에의 적극적 참여 사례

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

밖에는 학부모로서 유치원에서 뭐 해달라는 대로 아이를 위해서 하는 교육프로그램이니까 그런 것에 있어서 많이 참여하고, 그게 가장 중요한 것 같아요. (정문 어머니 심층면담, 2013.8.27)
정성스럽게 준비한 선생님들과 내 아이를 위해 일정에 맞게 같이 움직이며 즐거운 마음으로 참여해야한다고 생각합니다. (가희 어머니 e-mail, 2013.8.9)
5. 나의 의견
가정과 영유아 보육·교육기관의 협력관계는 기관에 대한 부모들의 평가에도 영향을 미치며 기관을 선택할 때 기준이 되기도 한다. Wertheim(1994)의 연구에서 부모들은 교사와의 의사소통이 부모 자신들에게 도움을 준다고 인식하고 있었고, 기관 선택 시부모-교사 간 의사소통을 중요시하는 곳을 우선적으로 고려하는 것으로 나타났다. 모든 부모들은 그들의 자녀가 성공하기를 바라지만 실제로 어떤 가정의 유아들은 학업성취나 행동에 있어서 훨씬 더 성공적인 반면, 또 다른 유아들은 그렇지 못한 경우도 있다. 이런 다른 결과의 원인으로 부모-교사 연계교육의 정도를 들고 있는데, 이 때문에 무엇보다 부모-교사 간 의사소통을 중요하다고 보고하고 있다.
부모와 교사는 협력을 통하여 서로의 이익을 도모할 수 있으며, 부모와 교사가 성공적으로 협력할 때 교사는 부모로부터 교육적 지원과 이해를 구할 수 있고, 유아 교육에 대한 부모의 열성을 인식할 수 있다. 게다가 부모들은 교사와의 협력을 통하여 교육적 기술과 방법론을 알게 되며, 스스로가 유아교육에 관한 다양한 교육적 활동에 관한 정보를 얻음으로써 자녀에게 다양한 기회를 제공할 수 있다. 최근에는 영유아 보육·교육기관에서도 부모의 자녀 교육을 지원할 수 있는 다양한 지원체제들을 만드는 것이 중요함을 재인식하고 있다. 또 기관에서도 가정으로부터의 지원과 격려를 더욱 원하고 있는 실정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모협력의 중요성과 다양한 부모협력방법에 대해 정리해 보았다. 자신의 의지와는 무관하게 집과 부모를 떠난 영아가 새로운 환경인 어린이집에서 적응 곤란을 전혀 안 겪을 수는 없지만 적응 곤란을 최소화하고 안정적으로 적응하기 위해서는 영아들을 가장 잘 알고 있는 부모의 협력이 절대적이다. 영아들은 주 양육자의 표정이나 반응에 따라 안심하거나 불안해한다. 영아가 생각하기에 무섭거나 의심되는 일도 부모가 괜찮다고 안심시켜주면 두려움이 적어져서 만져보거나 가까이 가는 것을 시도해 보며 새로운 환경에 수월하게 적응한다. 음식을 먹을 때도 부모와 함께 혹은 부모가 먼저 먹어보고 영아에게 건네주면 안심하고 받아먹는다. 이처럼, 어린이집에서의 적응도 부모와 함께 협력하여 진행하면 영아들이 더욱 수월하게 적응하게 된다.
참고문헌
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음.
고혜진(2009). 부모-교사 협력행동과 부모-교사 신뢰관계가 영유아의 문제행동에 미치는 영향. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
김유환(2011). 어머니-교사관계가 유아-교사관계 및 유아의 어린이집 적응에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문.

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