영아기 특성을 반영한 영아반 보육환경 구성방법 (영아교수방법)

소개글

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목차

서론
본론
결론
참고자료

본문내용

보다 적합한 환경이다.
영아는 자신의 신체에 대한 통제력을 발달시켜 감에 따라 손, 발 , 그릭 다른 신체부위를 활용한 놀이를 점차 확장시켜 나간다.
영아가 놀잇감을 잡을 수 있게 되면 영아의 놀이환동은 실내환경에 구비되어 있는 사물들로 확장된다.
따라서 신체활동의 확장과 사물활용능력의 증가에 따라 발달된 능력에 적적한 놀잇감을 구비하여 영아가 가지고 놀 수 있도록 해야 한다.
결론
인간으로 태어나 성장해 나아가는 첫 시기 때문에 인격형성과 신체발달 등 모든 초기의 과정이 이 영아기 에서 형성되어, 매우 중요한 시기라고 할 수 있다. 본능적 행동 이외에는 혼자 스스로 할 수 있는 것이 없기 영아는 절대적인 보호와 관심이 필요하다.
그렇기 때문에 영아기 때 보육자는 단순히 양육 뿐만 아닌, 보육의 현장에서 일어나는 모든 일에 대해 전문적으로 판단하고 결정을 내리며 매우 중요한 역할자로 보호와 교육을 담당해야한다.
영아기 동안 영아는 끊임없는 주변 환경의 상호작용을 통해 세계에 대한 이해와 지식을 형성해 나가기 때문에 보육환경이 중요한 것이다.
참고 자료
<보육과정> 파워북 2010 김익균, 구현아, 김경림, 김영희, 윤정란, 장문규, 정혜숙, 채소희

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