목차
효율적 부모역할을 위한 체계적훈련프로그램(STEP)
서론
본론
결론
서론
본론
결론
본문내용
지니고 있는 다음과 같은 특징 때문이라고 설명되고 있다.
①실시과정이 단계적이고 점진적이다.
②STEP이 종합적이고 조직화, 체계화된 특징을 지닌다.
③학습한 결과를 스스로 한 주 동안 주간 평가를 하여 기록한다.
④토론을 통해 자신의 문제점을 파악할 수 있다.
⑤자녀에 대한 자신의 태도를 매주 스스로 평가할 수 있다.
Ⅲ. 결론
STEP 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도 뿐 아니라 자아개념에도 긍정적인 영향을 미친다는 것과 STEP 부모교육 프로그램이 의도하는 부모의 양육태도의 변화는 곧 부모의 긍정적인 자아개념의 형성을 촉구하는 중요한 동기가 될 수 있다.
따라서 교사는 부모가 STEP 부모교육 프로그램에 관심을 갖게 하여 긍정적이며 민주적인 양육태도로 자녀를 교육시키도록 권장하여야 할 것이다.
①실시과정이 단계적이고 점진적이다.
②STEP이 종합적이고 조직화, 체계화된 특징을 지닌다.
③학습한 결과를 스스로 한 주 동안 주간 평가를 하여 기록한다.
④토론을 통해 자신의 문제점을 파악할 수 있다.
⑤자녀에 대한 자신의 태도를 매주 스스로 평가할 수 있다.
Ⅲ. 결론
STEP 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도 뿐 아니라 자아개념에도 긍정적인 영향을 미친다는 것과 STEP 부모교육 프로그램이 의도하는 부모의 양육태도의 변화는 곧 부모의 긍정적인 자아개념의 형성을 촉구하는 중요한 동기가 될 수 있다.
따라서 교사는 부모가 STEP 부모교육 프로그램에 관심을 갖게 하여 긍정적이며 민주적인 양육태도로 자녀를 교육시키도록 권장하여야 할 것이다.
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