목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델 이론
2. 인지행동모델의 특징
3. 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델 이론
2. 인지행동모델의 특징
3. 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
혹은 지적능력을 가진 클라이언트에게 적용이 가능하지만 지적 능력이 떨어지는 클라이언트에게는 그 효과성에는 많은 제약이 따른다.
(8) 즉각적인 개입을 필요로 하는 클라이언트에게는 적용하기 어렵다.
Ⅲ. 결론
인지행동모델에서 클라이언트의 문제해결은 클라이언트와 치료자의 상호 협력적인 노력에 의해서 이루어지기 때문에 치료할 때에 클라이언트는 자신의 문제해결을 위하여 자신과 타인 그리고 세계에 대한 자신의 견해와 관련된 특정한 내용들을 가져오고, 치료자는 클라이언트의 문제와 치료, 개입전략에 관련된 개입의 구조화와 사정과 지침 그리고 특정한 정보들을 클라이언트에게 제공한다는 것을 알 수 있었다. 따라서 인지행동모델에서는 치료자와 클라이언트의 상호 호혜적인 협력 노력이 매우 중요함을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015
최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014
(8) 즉각적인 개입을 필요로 하는 클라이언트에게는 적용하기 어렵다.
Ⅲ. 결론
인지행동모델에서 클라이언트의 문제해결은 클라이언트와 치료자의 상호 협력적인 노력에 의해서 이루어지기 때문에 치료할 때에 클라이언트는 자신의 문제해결을 위하여 자신과 타인 그리고 세계에 대한 자신의 견해와 관련된 특정한 내용들을 가져오고, 치료자는 클라이언트의 문제와 치료, 개입전략에 관련된 개입의 구조화와 사정과 지침 그리고 특정한 정보들을 클라이언트에게 제공한다는 것을 알 수 있었다. 따라서 인지행동모델에서는 치료자와 클라이언트의 상호 호혜적인 협력 노력이 매우 중요함을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015
최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014
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