목차
1. 정신분열에 시달리는 천재 수학자
2. 영화에 나타난 내쉬의 정신분열증 진단근거
3. 맺음말
2. 영화에 나타난 내쉬의 정신분열증 진단근거
3. 맺음말
본문내용
르고는 욕조 바닥에 눕힌 것이다. 어이없이 아이를 익사 시킬뻔 한 사고가 터진 후에 존 내쉬의 아내는 아이를 데리고 집을 떠나려 한다. 존 내쉬는 아내가 탄 자동차를 붙잡고 말린다.
그때, 옆에 있던 조카가 내쉬를 물끄러미 바라본다. 그 순간 내쉬는 지난 10년 동안 조카가 전혀 자라지 않았다는 것을 깨닫고 조카에게 이렇게 부른다.
“너는 왜 나이를 먹지 않니?”
이 순간이 바로 존 내쉬가 자신의 망상을 절감하는 순간이었다.
그 후 내쉬는 매순간 이어자는 일상의 모든 경험을 확인한다. “이건 사실이야? 아니면 환각이야?”
마침내 다시 수학교수로 복직하여 세월이 지나 노인이 되었다. 강의실을 지나는데 어떤 사람이 그를 붙잡고 이야기 한다.
“선생님께서 노벨경제학상을 받게 되었습니다.” 이 말을 들은 존 내쉬는 강의를 듣고 나오던 어린 여학생을 붙잡고 진지하게 묻는다.
“이 사람, 진짜야? 가짜야?”
진실을 직시하는 것이 너무나 불편하고 불리할 때, “머리의 정직성”을 포기하고 싶어질 때 내쉬를 생각해보면 어떨까? 평생 자신의 일상이 사실인지 아닌지 일일이 더듬어 확인했던 불행한 천재에 비하며 우리는 참으로 행복한 것 아닐까? 행복한 삶에 감사하자.
그때, 옆에 있던 조카가 내쉬를 물끄러미 바라본다. 그 순간 내쉬는 지난 10년 동안 조카가 전혀 자라지 않았다는 것을 깨닫고 조카에게 이렇게 부른다.
“너는 왜 나이를 먹지 않니?”
이 순간이 바로 존 내쉬가 자신의 망상을 절감하는 순간이었다.
그 후 내쉬는 매순간 이어자는 일상의 모든 경험을 확인한다. “이건 사실이야? 아니면 환각이야?”
마침내 다시 수학교수로 복직하여 세월이 지나 노인이 되었다. 강의실을 지나는데 어떤 사람이 그를 붙잡고 이야기 한다.
“선생님께서 노벨경제학상을 받게 되었습니다.” 이 말을 들은 존 내쉬는 강의를 듣고 나오던 어린 여학생을 붙잡고 진지하게 묻는다.
“이 사람, 진짜야? 가짜야?”
진실을 직시하는 것이 너무나 불편하고 불리할 때, “머리의 정직성”을 포기하고 싶어질 때 내쉬를 생각해보면 어떨까? 평생 자신의 일상이 사실인지 아닌지 일일이 더듬어 확인했던 불행한 천재에 비하며 우리는 참으로 행복한 것 아닐까? 행복한 삶에 감사하자.
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