[사회복지실천론] 사회복지 실천대상과 문제3- 집단대상의 실천

소개글

[사회복지실천론] 사회복지 실천대상과 문제3- 집단대상의 실천에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 집단대상 실천의 기원


2. 집단사회사업의 접근방법
1) 사회적 목표 모델
2) 상호작용 모델
3) 치료 모델


3. 집단사회사업의 실천과정
1) 준비단계
2) 탐색과 시험단계
3) 중간단계
4) 종결과 평가단계

본문내용

목적을 결정하고 개별회원과 집단지도에 대해 합의를 하며, 회합의 빈도·시간·장소 및 기타 활용할 수 있는 자원 등 집단지도에 관련된 기본적 인 요소를 결정한다. 집단구성을 위해서는 이질성과 동질성을 적절히 고려한다. 집단성원들의 문제는 동질적으로 문제해결방법이나 성원의 성격은 이 질적으로 구성한다.
2) 탐색과 시험단계
집단 성원들간의 안면을 익히기 위한 탐색과 시험이 일어나는 단계이다. 이 단계에서 사회복지사는 집단구성원간의 유사성과 상호성을 찾아 정서적 유대가 발생할 수 있도록 도와야 한다.
3) 중간단계
집단의 규범과 집단구성원의 역할이 형성되는 단계이다 집단의 응집력이 나타나고 하위 집단이 출현하게 된다. 이 때 하위 집단이 집단응집력을 향상시키는 데 긍정적으로 작용하도록 도와야 한다. 집단이 성숙해지고 안정된다. 이 시기에 또한 집단이 내적인 압력과 외부의 압력을 극복할 수 있도록 도와 집단의 활동을 촉진시켜 성원들이 상호 도움을 줄 수 있는 능력을 증대시킨다.
4) 종결과 평가단계
집단의 목적과 개인의 목적달성 정도를 평가하고, 변화를 유지시키기 위한 사후활동에 대한 계획, 그리고 종결의 아쉬움을 토로할 수 있는 기회를 제공한다.

키워드

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