목차
I. 전문직의 개념
II. 간호전문화의 수준과 필요성
1. 간호전문직의 특성
1) 전문지식과 기술
2) 통제와 자율성
3) 공약과 투자
4) 의무감
5) 관계형성
6) 보상
7) 전문직 문화
2. 간호전문직의 필요성
참고문헌
II. 간호전문화의 수준과 필요성
1. 간호전문직의 특성
1) 전문지식과 기술
2) 통제와 자율성
3) 공약과 투자
4) 의무감
5) 관계형성
6) 보상
7) 전문직 문화
2. 간호전문직의 필요성
참고문헌
본문내용
행표준에 일치시키며 공익에 대한 존중감을 높일 수 있게 한다.
(5) 관계형성
전문가와 대상자 혹은 지역사회와의 상호관계는 대상자에 대한 강한 의무와 지역사회에 대해 비영리적 서비스를 제공하기를 기대한다. 전문직 내 관계형성은 구성원 간의 결합이 그들만의 기술언어, 업무유형, 복장 등이 다른 직업과 다르다는 것을 형성함으로써 발전된다. 이들 동료 간의 관계는 상호협조적이거나 동등하거나 지지적이며, 상호 존경심은 전문인의 활력에 기초가 된다.
또한 비전문가와의 관계에서 전문직은 위계질서와 신분제도를 형성하고 자신의 영역을 보호하며 지휘단계에서 통제를 유지하고 동시에 역할갈등을 예방하고자 노력하게 된다.
(6) 보상
전문직이 이타주의적 소명을 갖지만 투자에 대한 보상을 기대하며 이는 전문직에 머무르게 하는 유인요소로 작용한다. 이와 함께 명성과 권력을 높이기 위해 노력하고 하부집단에 단순업무를 위임하게 된다.
(7) 전문직 문화
전문직의 중요 요소인 전문직 문화는 그 영역의 내적 역동성을 구성하는 것으로 공식적 비공식적 의사소통, 언어, 신념, 규범 등을 포함한다. 또한 전문직의 문화규범은 행동지침으로 간주되기도 한다.
2) 간호전문직의 필요성
앞에서 서술한 특징들은 발전된 지식체와 기술, 체계화된 가치체계, 수준 높고 광범위한 교육적 준비와 전문직업적인 사회화를 통해 발전되고 전수되며 필요한 교육과 실습을 확실히 받을 수 있는 구조를 필수적으로 갖출 것을 강조한다.
간호는 이와 같은 다각적 측면에서 전문직으로 인정받고 합법화되기 위해 노력해 왔지만 아직까지 많은 부분에서 논의와 발전을 필요로 하고 있다.
한때 일부 학자들은 전문직 정도를 평가할 때 간호사를 준전문가의 수준으로 보기도 하였는데, 이는 의학에 비해 교육기간이 짧고 지위가 낮으며 지식체의 특수화와 자율성이 낮았기 때문인 것으로 보인다.
그동안 간호계의 끊임없는 노력에 의해 교육수준의 향상과 전문지식체 정립을 위한 학문적 발전, 독자적 실무영역의 확대를 통한 자율성의 증진을 확보하였고, 그에 따라 전문직으로 인정받기에 이르렀다. 그러나 이러한 평가는 간호전문직이 앞으로도 계속 발전시켜 나가야 할 과제를 제시해 주는 것으로 보아야 한다.
또한 간호전문직은 끊임없이 실무현장의 환경변화에 영향을 받게 되고 이에 부응할 수 있는 새로운 조직과 관리과정을 요청받기도 한다. 특히 의사와 간호사 간의 역할관계가 점차 평행적 지지적으로 되어 가고, 환자는 자신의 치료에 관한 결정에 보다 많이 참여하려고 한다. 의료수가의 상승이나 효율성 효과성에 대한 관심도 기울여야 하는 것이다(Aydelotte, 1990).
무엇보다도 간호사 자신이 전문인으로서의 자세와 의식을 정립하고, 자신이 속한 간호전문직을 발전시키기 위한 노력과 헌신을 계속하여야 한다. 이는 단순히 주어진 영역에서 제한된 활동을 잘하는 것만으로는 불가능하며, 급속하게 변화하고 복잡해져 가는 사회에서 필요로 하는 간호내용을 정확히 판단하고 이에 대처할 수 있는 능력을 갖추는 것을 의미한다.
참고문헌
주요간호중재 및 간호활용/최순희 채민정 외 3명 저/전남대학교출판부/2015
간호관리학 / Wise 저 / 정단미디어 / 2017
보건간호 일반 / 김희영 김보영 저 / 포널스출판사 / 2016
임상간호와 영양 / Stump Suzanne Do 저 / 정담미디어 / 2016
간호와 영양 / 김영경 김희순 외 3명 저 / 현문사 / 2016
간호정보학 / 서문경애 저 / 포널스출판사 / 2015
간호방법 / 서울대학교병원 저 / 서울대학교출판부 / 2003
간호약리학 / 김연희 전명희 저 / 군자출판사 / 2011
간호과정 / 최순희 저 / 현문사 / 2013
(5) 관계형성
전문가와 대상자 혹은 지역사회와의 상호관계는 대상자에 대한 강한 의무와 지역사회에 대해 비영리적 서비스를 제공하기를 기대한다. 전문직 내 관계형성은 구성원 간의 결합이 그들만의 기술언어, 업무유형, 복장 등이 다른 직업과 다르다는 것을 형성함으로써 발전된다. 이들 동료 간의 관계는 상호협조적이거나 동등하거나 지지적이며, 상호 존경심은 전문인의 활력에 기초가 된다.
또한 비전문가와의 관계에서 전문직은 위계질서와 신분제도를 형성하고 자신의 영역을 보호하며 지휘단계에서 통제를 유지하고 동시에 역할갈등을 예방하고자 노력하게 된다.
(6) 보상
전문직이 이타주의적 소명을 갖지만 투자에 대한 보상을 기대하며 이는 전문직에 머무르게 하는 유인요소로 작용한다. 이와 함께 명성과 권력을 높이기 위해 노력하고 하부집단에 단순업무를 위임하게 된다.
(7) 전문직 문화
전문직의 중요 요소인 전문직 문화는 그 영역의 내적 역동성을 구성하는 것으로 공식적 비공식적 의사소통, 언어, 신념, 규범 등을 포함한다. 또한 전문직의 문화규범은 행동지침으로 간주되기도 한다.
2) 간호전문직의 필요성
앞에서 서술한 특징들은 발전된 지식체와 기술, 체계화된 가치체계, 수준 높고 광범위한 교육적 준비와 전문직업적인 사회화를 통해 발전되고 전수되며 필요한 교육과 실습을 확실히 받을 수 있는 구조를 필수적으로 갖출 것을 강조한다.
간호는 이와 같은 다각적 측면에서 전문직으로 인정받고 합법화되기 위해 노력해 왔지만 아직까지 많은 부분에서 논의와 발전을 필요로 하고 있다.
한때 일부 학자들은 전문직 정도를 평가할 때 간호사를 준전문가의 수준으로 보기도 하였는데, 이는 의학에 비해 교육기간이 짧고 지위가 낮으며 지식체의 특수화와 자율성이 낮았기 때문인 것으로 보인다.
그동안 간호계의 끊임없는 노력에 의해 교육수준의 향상과 전문지식체 정립을 위한 학문적 발전, 독자적 실무영역의 확대를 통한 자율성의 증진을 확보하였고, 그에 따라 전문직으로 인정받기에 이르렀다. 그러나 이러한 평가는 간호전문직이 앞으로도 계속 발전시켜 나가야 할 과제를 제시해 주는 것으로 보아야 한다.
또한 간호전문직은 끊임없이 실무현장의 환경변화에 영향을 받게 되고 이에 부응할 수 있는 새로운 조직과 관리과정을 요청받기도 한다. 특히 의사와 간호사 간의 역할관계가 점차 평행적 지지적으로 되어 가고, 환자는 자신의 치료에 관한 결정에 보다 많이 참여하려고 한다. 의료수가의 상승이나 효율성 효과성에 대한 관심도 기울여야 하는 것이다(Aydelotte, 1990).
무엇보다도 간호사 자신이 전문인으로서의 자세와 의식을 정립하고, 자신이 속한 간호전문직을 발전시키기 위한 노력과 헌신을 계속하여야 한다. 이는 단순히 주어진 영역에서 제한된 활동을 잘하는 것만으로는 불가능하며, 급속하게 변화하고 복잡해져 가는 사회에서 필요로 하는 간호내용을 정확히 판단하고 이에 대처할 수 있는 능력을 갖추는 것을 의미한다.
참고문헌
주요간호중재 및 간호활용/최순희 채민정 외 3명 저/전남대학교출판부/2015
간호관리학 / Wise 저 / 정단미디어 / 2017
보건간호 일반 / 김희영 김보영 저 / 포널스출판사 / 2016
임상간호와 영양 / Stump Suzanne Do 저 / 정담미디어 / 2016
간호와 영양 / 김영경 김희순 외 3명 저 / 현문사 / 2016
간호정보학 / 서문경애 저 / 포널스출판사 / 2015
간호방법 / 서울대학교병원 저 / 서울대학교출판부 / 2003
간호약리학 / 김연희 전명희 저 / 군자출판사 / 2011
간호과정 / 최순희 저 / 현문사 / 2013
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