언어의 구성요소, 언어의 정의와 특성

소개글

언어의 구성요소, 언어의 정의와 특성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

언어란 무엇인가?

I. 언어의 특성

II. 언어의 구성요소
1. 형태
2. 내용
3. 사용

* 참고문헌

본문내용

. '아빠'라는 의미와 '임신'이라는 의미가불일치한다. 따라서 어휘의 성장과 의미론적 규칙들에 대한 지식은 경험과 밀접하게 연결되어 있다.
(3) 사용
'화용론' 은 의사소통을 효율적으로 하기 위해 언어를 적절하게 사용하는 규칙을 의미한다. 의사소통을 효율적으로 하기 위해서는 듣는 사람의 관점에 맞추어 말하고자 하는 내용을 조절할 필요가 있다. 따라서 상황, 화맥, 대화에서의 함축적인 의미에 맞게 말을 한다는 것은 화용론적 규칙을 적용하는 것이다. 아동은 일반적으로 친구와 부모 또는 선생님에게 다르게 이야기하며, 이러한 상황에서 존댓말과 낮춤말이 적용된다. 뿐만 아니라 부탁을 할 때와 주장을 할 때는 다르게 표현된다.
말의 진짜 의미가 표면상의 말과는 다를 경우, 말의 이면에 숨어 있는 의도를 추론하는 것은 맥락의 단서에 의존하여야 한다. 예를 들어 같은 "잘 했어"라는 표현도 사용되는 상황이나 맥락에 따라 일을 성공적으로 수행했다는 것인지 또는 그렇지 못했다는 비난의 소리인지를 구분하여야 한다.
그림. 언어의 5가지 규칙 구조
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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