[신생아발달] 신생아기 신체 및 운동발달(신생아의 발달특징, 신생아기 운동기능 발달)

소개글

[신생아발달] 신생아기 신체 및 운동발달(신생아의 발달특징, 신생아기 운동기능 발달)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 신생아의 발달 특징
1. 외모의 특징
2. 신체의 구조적인 특징
3. 생리적인 기능
1) 체온
2) 맥박
3) 혈압
4) 호흡
5) 소화기능
6) 배변
7) 수면

II. 신생아의 운동기능 발달

* 참고문헌

본문내용

살펴보면 다음과 같다. 수정란으로부터 성숙된 유기체가 될 때까지의 신경세포의 발달과정은 매우 복잡하다. 처음 갓 태어난 신경세포는 다른 기관의 세포와 마찬가지로 성숙한 세포와 닮지 않았다. 그러나 세포의 특정한 목적지에 도달하면 비로소 신경세포의 특징적인 모양을 가지기 시작한다. 이러한 과정을 세포의 분화(cell differentiation)라 한다.
출생에서 성숙에 이르는 동안 인간의 뇌는 무게나 크기에 있어서 약 4배 정도 더 커진다. 이러한 변화는 고양이, 토끼, 쥐 그리고 다른 동물에게서도 볼 수 있다.
전통적으로 신경계통의 개체발생을 연구한 여러 학자들은 대부분의 포유동물이 성인기에 갖는 모든 신경세포들을 이미 출생할 때에 갖고 태어난다고 믿었다. 이들은 신경원 크기의 성장과 신경교세포(neuroglia cell)의 수적 증가로서 출생 후 뇌의 발달을 설명해 왔다. 그러나 최근의 연구에서는 크기가 작은 신경원들이 출생 후 얼마 동안 수적으로 증가된다는 사실을 밝힘에 따라 전통적인 견해를 수정하고 있다. 어떤 연구자들은 출생이란 사건은 이들 작은 세포의 생성률을 증가시키는 방아쇠 역할을 한다고 주장하기도 한다.
오늘날의 연구에 따르면 생애 초기경험의 성공과 실패는 뇌 회로의 발달과 성장에 영향을 줄 수 있다고 한다, 개체의 초기 발달 기간 동안 갖게 되는 다양한 경험들은 행동, 뇌해부, 뇌 생화학과 같은 다양한 특면에서 변화를 일으킨다는 사실이 발견되었다. 이러한 발견들은 경험이 발달에 있어 3가지 상이한 역할을 수행할 수 있다는 것을 시사하며 이 3가지의 역할들을 구분하는 것은 매우 중요한 일이라는 것이다. 즉, 경험은 발달을 유도할 수 있으며 발달은 변경(modulate)시킬 수도 있지만 진행 중인 발달이나 결과를 유지시킬 수도 있다. 그러므로 뇌와 행동의 발달이 동시에 변화하여 성숙되어 가는 것이라 설명할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   신생아발달