목차
Ⅰ. 줄거리 및 내용요약
Ⅱ. 느낀 점
Ⅲ. 참고문헌
Ⅱ. 느낀 점
Ⅲ. 참고문헌
본문내용
의가 상하고 싸움이 벌어지며 갈등이 발생한다. 목소리 큰 사람이 이긴다는 오래된 말과 같이 아직도 사람들은 논리에 호소하기 보다는 감정에 호소하고 화를 내며 큰 목소리 등으로 압박함으로써 자신의 의견을 관철시키려고 하고 여전히 이러한 방식이 통하기도 한다.
하지만 이러한 방식을 통한 대화나 설득, 혹은 동의의 과정은 갈등의 해결이라고 하기 보다는 갈등을 은폐하거나 오히려 더욱 심한 갈등을 만들기도 한다. 특히 조직을 이끌고 공동체를 이끄는 리더가 그저 권력과 권한에 기대어 조직구성원들을 강압하거나 자신의 의도에 맞게 휘두르는 것은 건전하고 바람직한 조직을 만들기 위해 지양해야 할 나쁜 모습이라 할 수 있을 것이다.
이러한 맥락에서 이 책은 매우 좋은 기회를 제공하고 있다고 생각한다. 물론 단순히 책을 읽고 책에 수록된 문제를 푼다고 해서 논리적 사고가 자리를 잡고 일상생활에서 ‘논리적인 사람’이 된다는 결과를 보장해주지는 않을 것이다. 다만, 아는 것과 모르는 것의 차이는 크다고 생각한다. 일상생활에서 발생하는 다양한 논리적 오류를 짚고 논리적 사고를 하기 위한 기본 개념과 예시들을 보면서 ‘논리적 사고’를 하기 위한 노력을 끊이지 않고 한다면, 그리고 공동체의 구성원들이 이러한 논리적 사고를 일상적 사고로서 받아들이기 시작한다면 친구와 친구 사이, 사람과 사람 사이, 더 나아가 사회 공동체 전체의 상호교류에 있어서도 서로가 마음 깊이 이해하고 동의할 수 있는 보다 건전한 심의와 논의, 논쟁, 대화가 이루어질 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅲ. 참고문헌
<리더를 위한 논리 훈련>, 송하석, 사피엔스 21
하지만 이러한 방식을 통한 대화나 설득, 혹은 동의의 과정은 갈등의 해결이라고 하기 보다는 갈등을 은폐하거나 오히려 더욱 심한 갈등을 만들기도 한다. 특히 조직을 이끌고 공동체를 이끄는 리더가 그저 권력과 권한에 기대어 조직구성원들을 강압하거나 자신의 의도에 맞게 휘두르는 것은 건전하고 바람직한 조직을 만들기 위해 지양해야 할 나쁜 모습이라 할 수 있을 것이다.
이러한 맥락에서 이 책은 매우 좋은 기회를 제공하고 있다고 생각한다. 물론 단순히 책을 읽고 책에 수록된 문제를 푼다고 해서 논리적 사고가 자리를 잡고 일상생활에서 ‘논리적인 사람’이 된다는 결과를 보장해주지는 않을 것이다. 다만, 아는 것과 모르는 것의 차이는 크다고 생각한다. 일상생활에서 발생하는 다양한 논리적 오류를 짚고 논리적 사고를 하기 위한 기본 개념과 예시들을 보면서 ‘논리적 사고’를 하기 위한 노력을 끊이지 않고 한다면, 그리고 공동체의 구성원들이 이러한 논리적 사고를 일상적 사고로서 받아들이기 시작한다면 친구와 친구 사이, 사람과 사람 사이, 더 나아가 사회 공동체 전체의 상호교류에 있어서도 서로가 마음 깊이 이해하고 동의할 수 있는 보다 건전한 심의와 논의, 논쟁, 대화가 이루어질 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅲ. 참고문헌
<리더를 위한 논리 훈련>, 송하석, 사피엔스 21
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