(A+ 레포트,시험대비) [아동미술] 아동미술의 실제활동 예시10

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본문내용

지점토가 마르도록 바람이 잘 통하는 그늘에 놓아 말린다.
추후활동
지점토가 모두 마르면 유아가 물감으로 색칠해서 작품을 마무리하도록 한다
·교사는 색칠한 작품이 마른 후 전통탈 작품 위에 목재용 접착제(물을 약간 섞어서)를 붓으로 칠해 주어 튼튼하게 한다.
·작품이 돋보이도록 배지를 대어 전시한다.
감상
·친구들이 만든 작품을 창가에 전시하여 서로 감상한다. 전통탈의 표정이 어떤가요? 가장 재미있게 표현한 작품은 무엇인가요?
3) 확장활동
·유아가 만든 전통탈의 이름을 지어주고 작품 사진과 유아들이 지은 이름. 활용하여 ‘탈 책 만들기’ 활동으로 연계할 수 있다.
4) 유의사항
- 지점토가 잘 굳으므로 사용하지 않을 때는 비닐에 넣어 두었다가 사용하는 것이 좋으며 만약 굳었을 경우에는 분무기로 유아의 손에 물을 살짝 묻혀주 어 점토를 주무르게 하면 다시 좋은 반죽상태가 된다.
-지점토가 많이 건조된 상태에서 눈, 코, 입을 붙이면 굳고 나서 떨어지는 경우가 있다. 될 수 있으면 튼튼하게 붙이도록 하고 건조 후에 떨어지는 부분은 교사가 목재용 접착제나 글루건을 이용해서 접착시켜 준 후에 채색하도록해야 유아에게 성취감을 줄 수 있다.

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