[아동상담] 아동상담의 주요접근법 중 정신분석적 상담과 인간중심 상담에서 말하는 심리적 문제형성의 원리를 비교하시오 (아동상담)

소개글

[아동상담] 아동상담의 주요접근법 중 정신분석적 상담과 인간중심 상담에서 말하는 심리적 문제형성의 원리를 비교하시오 (아동상담)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동상담

2. 정신분석적 상담에서 말하는 심리적 문제형성의 원리

3. 인간중심 상담에서 말하는 심리적 문제형성의 원리

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

, 실행의 평가, 자기강화 활용하기 등이 있다. 그러나 아동의 부정적 정서가 유아기 때 형성된 불안정한 애착에서 기인한 것이라면 치료적 관계에서 아동중심 상담방법을 적용하여 공감, 수용, 지지와 격려 등의 방법으로 안정적인 애착을 경험할 수 있는 기회를 많이 제공하여, 점차적으로 치료자가 분리되고 부모와 안정적인 애착을 경험할 수 있도록 정서적으로 지원 한다. 따라서 치료의 후반에는 부모교육과 더불어 가족치료적 접근도 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동상담의 주요접근법 중 정신분석적 상담과 인간중심 상담에서 말하는 심리적 문제형성의 원리를 비교해 보았다. 아동의 성장과 발달이란, 시간의 흐름에 따라 변화해야하고 적응해야하는 자연스러운 삶의 과정인 동시에, 아동 개개인으로써는 자신의 정체성과 역할 그리고 관계의 변화를 요구받는 매우 도전적이고 복잡한 과업이다. 그리고 이러한 복잡하고도 도전적인 과업은 종종 아동들에게 역할의 혼란과 함께 역할 수행의 어려움을 초래해 왔으며, 이와 맞물려 벌어진 일련의 급격한 사회 변화는 전통 사회의 모습과는 다른 삶의 문제들을 형성함으로써 오늘날의 아동과 부모, 가족의 적응을 방해하게 되었고, 이는 결국 개별 아동의 건전한 성장과 발달을 촉진함과 동시에 아동의 부모와 가족의 기능을 강화시키는데 목표를 둔 아동상담 서비스에 대한 욕구를 꾸준히 증가시켜오고 있다.
참고문헌
황성원 외(2010). 아동심리와 상담. 창지사.
이선경 외(2010). 발달 심리. 교육아카데미.
김춘경(2004). 아동상담 - 이론과 실제. 학지사.
이장호 외(1997). 상담심리학. 박영사

키워드

아동상담,   아동,   정신분석적상담,   인간중심상담,   심리적문제,   문제형성,   원리