언어발달(신생아의 언어발달 시기)

소개글

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목차

언어발달

I. 언어 이전의 시기

II. 한 마디 말 시기

III. 두 마디 말 시기

IV. 세 마디 말 이상 시기

* 참고문헌

본문내용

뒤에 주격조사 가' 가 사용된다는 것을 안 아이는 주어 뒤에 가'를 과잉 적용시킨다. 그래서 삼촌이가 다녀갔다'와같이 가'를 첨가해서 사용한다. 이것을 과잉일반화라고 한다. 주위의 누구도 이런 문장을 사용하지 않는데도 언어에서 법칙을 발견하여 과잉 적용한다는 사실은 아이가 경험에만 의존하여 언어를 습득하는 것이 아님을 보여준다.
언어의 발달은 연속적인 것처럼 보인다. 울음에서 옹알이로, 옹알이에서 분절적 음으로 분절적 음에서 한 마디 단어로, 한 마디에서 부르기와 내용어로, 그리고 두 마디 말로, 두 마디 말에서 세 마디 말로 이어진다. 그리고 세 마디 말을 묶는 문법의 습득으로 이루어진다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   언어발달