유아기 또래관계(또래의 역할, 또래관계의 발달)
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소개글

유아기 또래관계(또래의 역할, 또래관계의 발달)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아기 또래관계

I. 또래의 역할
1. 강화자로서의 또래
2. 모델로서의 또래
3. 비교 준거로서의 또래

II. 또래관계의 발달

* 참고문헌

본문내용

하고, 놀이 집단의 형태로 발전하게 된다.
어린이의 또래관계에서 장난감은 매우 중요한 매개물이 된다. 어린이는 자신의 장난감을 보여주거나 가리키면서 또래의 시선을 끌게 함으로서 또래관계를 시작할 수 있다는 것을 안다. 또 장남감이 있는 장소에 들어가면 그것을 만져보고, 또래와 함께 주고받으며, 서로에게 보여주려고 하며, 또래가 장난감을 가지고 노는 모습을 흉내 내기도 한다. 어린이에게 장난감은 다른 어린이가 그것을 가지고 놀 때 가장 흥미롭게 보인다. 한편 또래와 놀 때 장난감을 치우면 어린이는 짜증을 내고, 어머니 곁에 붙어 있으려고 하며, 다른 어린이와 놀이를 적게 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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  • 등록일2017.10.24
  • 저작시기2017.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1037245
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