[감각] 감각기관과 감각내용, 정신물리학, 신호탐지이론
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소개글

[감각] 감각기관과 감각내용, 정신물리학, 신호탐지이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 감각기관과 감각내용

II. 정신물리학
1. 탐지와 절대역
2. 변별과 차이역
3. 감각강도의 척도화

III. 신호탐지 이론

* 참고문헌

본문내용

좋은 사람은 그렇지 못한 사람에 비해 약한 시자극을 훨씬 더 정확히 탐지한다. 셋째, 개인의 반응기준이 앞에서 언급한 네 범주의 반응 비율을 결정한다. 만약 어떤 사람이 매우 엄격한 판단기준을 사용한다면, 그는 레이다 스크린에 나타나는 점을 탐지할 때 자기가 확신한 경우에만 보았다고 보고할 것이다. 이 사람은 엄격한 반응기준을 갖고 있으므로 헛경보 반응은 거의 하지 않겠지만, 목표자극을 많이 놓칠 것이다.
신호탐지 이론은 이처럼 감각에 있어서 민감도와 비감각적 요인들(이 목표자극의 제시회수, 판단 경향)을 분리하는 데 성공함으로써 전통적인 정신물리학이 풀지 못한 문제들을 해결하는데 기여하였다. 이 이론이 제안한 대로 사람들의 반응을 분석해 본 결과, 감각처리 단계와 판단과정 단계에 각기 다른 요인들이 영향을 미치고 있음이 드러났다.
이 이론의 중요성은 지각과정에 있어서 판단과정의 성질과 이에 영향을 주는 요인들을 규명했다는데 있다. 오늘날 신호탐지 이론은 정신물리학뿐만 아니라 지각 학습 기억 등의 분야까지 적용되고 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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