심리학의 접근방법
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소개글

심리학의 접근방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

심리학의 접근방법

I. 신경생물학적 접근

II. 행동적 접근

III. 인지적 접근

IV. 정신분석학적 접근

V. 현상학적 접근

* 참고문헌

본문내용

무의식을 들여다 볼 수 있는 중요한 창문이다. 하지만 꿈은 무의식의 내용을 직접 나타내 보이는 것이 아니라 상징을 통해서 드러낸다. 꿈의 상징성을 해석하는 것이 프로이트의 꿈의 분석(dream analysis)이다. 정신분석은 꿈의 분석이나 자유연상(free association)과 같은 방법을 통하여 어떤 사람의 행동에 내재된 동기나 욕망을 추적하는 과정으로 볼 수 있다.
IV. 현상학적 접근
현상학적 접근이란 제 3의 입장으로 알려진 일군의 학자들을 통칭하는 말이다. 여기에서 앞의 두 입장은 30년대 심리학의 두 주류였던 행동주의와 정신분석학을 말한다. 이 접근을 취하는 학자들의 입장은 천차만별이지만 그들은 공히 '지금 여기에 있는 존재'를 중시여기고 '인간의 존엄성'을 강조하고 있다는 면에서 현상학적 접근 혹은 인본주의적 접근이라고 불린다.
이 접근을 취하는 학자들은 우선 행동주의자의 인간관을 반대한다. 인간은 환경자극을 단순히 수용하고 반응하는 수동적 존재가 아니다. 인간은 적극적으로 환경으로부터 정보를 수용하고 해석한다. 또한 정신분석학의 인간관을 반대한다. 인간은 과거경험에 종속되는 존재가 아니다. 인간은 자유의지를 가지고 자아실현(self-actualization)을 위해 노력하는 존재이다.
이 입장을 취하는 대표적인 학자는 로저스(Roger와 메슬로우(Maslow)가 있다. 이들은 인간이 미래지향적이고 긍정적임에도 불구하고 인간이 부적응적으로 반응하는 것은 부적응적 환경에서 비롯된다고 말한다. 그래서 중요한 것은 과거경험이나 환경보다 현재-여기' 이고 현재를 해석하는 주관적 경험이다. 같은 환경사상에 있는 사람들이 전혀 다르게 행동하는 것은 환경 때문이 아니라 그 환경에 대한 해석에서 비롯되기 때문이다. 또한 사람들은 누구나 자아실현을 하고자 노력한다. 자아실현이란 자신이 가지고 있는 잠재력을 최대한으로 발현하는 것을 의미한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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  • 등록일2017.11.01
  • 저작시기2017.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1037791
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