목차
해결중심 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법
I. 치료자 역할
1. 해결중심적 대화
2. 알지 못함의 자세
II. 치료기법
1. 해결지향적 질문
1) 상담 전 변화에 관한 질문
2) 예외 질문
3) 기적질문
4) 척도질문
5) 대처질문
6) 관계성 질문
7) 악몽질문
8) 간접적인 칭찬
9) ‘그 외에 또 무엇이 있습니까?’ 질문
2. 치료적 피드백 : 메시지
* 참고문헌
I. 치료자 역할
1. 해결중심적 대화
2. 알지 못함의 자세
II. 치료기법
1. 해결지향적 질문
1) 상담 전 변화에 관한 질문
2) 예외 질문
3) 기적질문
4) 척도질문
5) 대처질문
6) 관계성 질문
7) 악몽질문
8) 간접적인 칭찬
9) ‘그 외에 또 무엇이 있습니까?’ 질문
2. 치료적 피드백 : 메시지
* 참고문헌
본문내용
미래를 매우 절망적으로 보아 아무런 희망이 없다고 하는 내담자에게 주로 사용한다. 이런 절망적인 상황에 빠져 있는 내담자에게 희망을 심어 주기란 결코 쉬운 일이 아니다. 대처 방안에 대한 질문을 통해 치료자는 내담자의 신념 체계와 무력감에 대항하는 동시에 내담자에게 일종의 성공을 느끼게 할 수 있다. 이 질문으로 치료자가 의도하는 것은 내담자 자신이 대처 방안의 기술을 갖고 있음을 깨닫게 하는 것이다.
6/ 관계성 질문
관계성 질문(relationship question)은 내담자와 중요한 관계에 있는 사람들이 갖고 있는 생각, 의견, 지각 등에 대해 묻는 질문이다. 사람이 자신의 희망, 힘, 한계, 가능성 등을 지각하는 방식은 자신에게 중요한 타인이 자신을 어떻게 볼 것이라는 생각과 밀접한 관계가 있다. 때때로 내담자는 문제가 해결되었을 때 자신의 생활에서 무엇이 달라질 것인지에 대하여 전혀 예측하지 못하는 경우가 있다. 그러나 내담자는 자신의 입장에서 자신을 보다가 중요한 타인의 눈으로 보게 되면, 이전에는 없었던 가능성을 만들어 낼 수 있다.
7/ 악몽질문
악몽질문(nightmare question)은 해결중심치료에서 기적질문과 유사하나 유일하게 문제중심적 질문이다. 목적설정을 위한 상담 전 변화에 대한 질문, 예외질문, 기적질문 등이 효과가 없을 때 이 질문을 사용할 수 있다. 내담자에게 원가 더 나쁜 일이 일어나야만 현재와 다른 무엇을 하려고 하거나 문제에서 벗어날 수 있을 것으로 생각될 때 이 질문을 사용한다. 그러나 이 질문은 역설적이기 때문에 신중을 기하여 사용하도록 한다.
8/ 간접적인 칭찬 : '어떻게 그렇게 할 수 있었습니까?'
내담자의 어떤 측면이 긍정적이라는 것을 암시하는 질문이다. 간접적인 칭찬의 질문은 내담자로 하여금 자신의 강점이나 자원을 스스로 발견하도록 하므로 직접적인 칭찬보다 더 효과적일 수 있다.
9/ '그 외에 또 무엇이 있습니까?' 질문
예외를 더 발견하고, 장점, 자원, 성공적 경험 등 긍정적인 측면을 더 이끌어내려는 질문이다.
(2) 치료적 피드백: 메시지
치료적 피드백인 메시지는 칭찬(compliment) 연결문(bridge) 과제(task)로 구성된다. 칭찬은 내담자가 중요하게 생각하는 것, 내담자가 성공적으로 하고 있는 것과 이러한 성공을 통해 나타나는 내담자의 강점을 강조하는 것이다. 연결문은 칭찬 다음에 나오는 제안이나 과제와 연결시켜 주는 것으로 치료지가 제안을 하게 된 근거를 제공한다. 과제는 내담자와 치료자 간의 관계유형에 따라 다르게 제시된다. 방문형 인 경우에는 내담자가 자신이 처한 어려운 상황에서도 자신에게 도움이 되기 위해 상담을 받으러 온 것에 대해 칭찬하고 다음 상담에 오도록 격려한다. 불평형인 경우에는 관찰 또는 생각과제를, 고객형인 경우에는 행동과제를 준다. 치료를 계속 받을 것인지와 받는다면 언제 올 것인지는 내담자가 결정하게 한다. 치료자가 치료팀 없이 혼자 상담을 하는 경우에는 5분 정도의 휴식시간을 가지면서 상담 내용을 정리하도록 하며 칭찬과 과제를 준비하여 메시지를 전달한다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010
6/ 관계성 질문
관계성 질문(relationship question)은 내담자와 중요한 관계에 있는 사람들이 갖고 있는 생각, 의견, 지각 등에 대해 묻는 질문이다. 사람이 자신의 희망, 힘, 한계, 가능성 등을 지각하는 방식은 자신에게 중요한 타인이 자신을 어떻게 볼 것이라는 생각과 밀접한 관계가 있다. 때때로 내담자는 문제가 해결되었을 때 자신의 생활에서 무엇이 달라질 것인지에 대하여 전혀 예측하지 못하는 경우가 있다. 그러나 내담자는 자신의 입장에서 자신을 보다가 중요한 타인의 눈으로 보게 되면, 이전에는 없었던 가능성을 만들어 낼 수 있다.
7/ 악몽질문
악몽질문(nightmare question)은 해결중심치료에서 기적질문과 유사하나 유일하게 문제중심적 질문이다. 목적설정을 위한 상담 전 변화에 대한 질문, 예외질문, 기적질문 등이 효과가 없을 때 이 질문을 사용할 수 있다. 내담자에게 원가 더 나쁜 일이 일어나야만 현재와 다른 무엇을 하려고 하거나 문제에서 벗어날 수 있을 것으로 생각될 때 이 질문을 사용한다. 그러나 이 질문은 역설적이기 때문에 신중을 기하여 사용하도록 한다.
8/ 간접적인 칭찬 : '어떻게 그렇게 할 수 있었습니까?'
내담자의 어떤 측면이 긍정적이라는 것을 암시하는 질문이다. 간접적인 칭찬의 질문은 내담자로 하여금 자신의 강점이나 자원을 스스로 발견하도록 하므로 직접적인 칭찬보다 더 효과적일 수 있다.
9/ '그 외에 또 무엇이 있습니까?' 질문
예외를 더 발견하고, 장점, 자원, 성공적 경험 등 긍정적인 측면을 더 이끌어내려는 질문이다.
(2) 치료적 피드백: 메시지
치료적 피드백인 메시지는 칭찬(compliment) 연결문(bridge) 과제(task)로 구성된다. 칭찬은 내담자가 중요하게 생각하는 것, 내담자가 성공적으로 하고 있는 것과 이러한 성공을 통해 나타나는 내담자의 강점을 강조하는 것이다. 연결문은 칭찬 다음에 나오는 제안이나 과제와 연결시켜 주는 것으로 치료지가 제안을 하게 된 근거를 제공한다. 과제는 내담자와 치료자 간의 관계유형에 따라 다르게 제시된다. 방문형 인 경우에는 내담자가 자신이 처한 어려운 상황에서도 자신에게 도움이 되기 위해 상담을 받으러 온 것에 대해 칭찬하고 다음 상담에 오도록 격려한다. 불평형인 경우에는 관찰 또는 생각과제를, 고객형인 경우에는 행동과제를 준다. 치료를 계속 받을 것인지와 받는다면 언제 올 것인지는 내담자가 결정하게 한다. 치료자가 치료팀 없이 혼자 상담을 하는 경우에는 5분 정도의 휴식시간을 가지면서 상담 내용을 정리하도록 하며 칭찬과 과제를 준비하여 메시지를 전달한다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010
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