가족생활교육)가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하고, 이를 해결하기 위한 이론적, 실천적 개입 방법을 서술하세요.
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소개글

가족생활교육)가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하고, 이를 해결하기 위한 이론적, 실천적 개입 방법을 서술하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
결론

참고문헌

본문내용

이라는 생각으로 자신의 삶과 자신의 결혼 생활이 불행하다고 여긴다. 하지만 부부 사이의 갈등은 언제든지 일어날 수 있는 일이며 이를 현명하게 해결해 나가는 방법을 익히는 것이 보다 더 중요하다.
즉, 부부 관계의 증진을 위해서는 부부 갈등의 해결을 돕고 자신들 사이에 생겨나는 갈등이 본인들에게만 특별하게 일어난 일이 아니라는 점에 대해서 교육하는 과정은 부부 관계의 증진에 도움을 줄 수 있다. 달리 말하면 언제든지 생겨날 수 있는 갈등에 대해, 갈등이 생겨나는지 여부가 아니라 갈등을 어떻게 해결하는지에 따라 부부 관계가 결정된다는 것에 대한 가르침이 있어야 한다.
이를 위해서 부부 관계의 갈등 조절을 위한 프로그램이 진행되고 있다. 이를 통하여 부부간의 갈등이 어떠한 과정을 거쳐 발생하게 되며, 이러한 갈등을 어떻게 해결하는지에 대한 프로그램이 진행되고 있다. 이러한 프로그램은 부부관계의 향상에 긍정적인 역할을 할 것으로 기대된다. 또한 이러한 프로그램에는 부부간의 장단점에 대해서 서술하는 프로그램도 포함되는데 이러한 과정을 통해 부부 간의 애정을 확인할 수 있으며, 단점을 적어가는 과정을 통해서는 부부간에 유발되는 갈등의 원인에 대해 파악할 수 있다.
해당 프로그램도 필자가 제안한 프로그램과 유사성을 가진다고 생각한다. 그러므로, 해당 프로그램과 일기 쓰기 프로그램이 병행된다면 더 좋은 효과를 보일 수 있을 것이라고 생각한다.
참고문헌
이수희 (2005). 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용 -‘건강한 가정 만들기’를 중심으로 -. 한국가정과교육학회지, 17(1), 113-129.

키워드

  • 가격1,900
  • 페이지수5페이지
  • 등록일2018.01.08
  • 저작시기2017.8
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1042901
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