목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2.사회적 환경변화와 부모교육
3. 미래세대를 위한 부모교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2.사회적 환경변화와 부모교육
3. 미래세대를 위한 부모교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
을 갖고 부모역할을 수행할 수 있도록 하는 것이 미래세대를 위한 부모교육이라고 생각한다. 이를 위하여 부모교육의 내용적인 측면에서는 전문성 제고 및 다양성을 추구하여야 한다.
Ⅲ. 결론
부모교육은 부모들이 가정에서 자녀들을 양육하고 교육하는 과정에서 절실히 필요한 자녀양육과 교육에 관한 지식, 정보 기술을 교육하는 것이다. 이를 근거하면 미래세대를 위한 부모교육은 미래세대인 자녀들이 미래사회에서 적응력을 최대화 할 수 있는 양육방법을 학습하도록 해야 한다. 미래사회는 정보화 시대이다. 이런 사회에 미래세대인 자녀들이 적절하게 적응할 수 있도록 양육하기 위해서는 이에 대응할 수 있는 새롭게 발전된 부모교육이 이루어져야 한다. 즉, 미래사회가 요구하는 사회인으로 성장할 수 있도록 자녀들을 양육할 수 있는 부모교육이 이루어져야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사, 2016
김영옥 저, 부모교육, 공동체, 2016
박명순, 김현경, 이수현 저, 부모교육, 학지사, 2015
김명희 버, 현대사회와 부모교육 (디지털시대 부모 - 자녀 관계의 이해), 교육아카데미, 2010
연미희, 김진숙 저 , 부모교육 이론과 실제, 동문사, 2009
Ⅲ. 결론
부모교육은 부모들이 가정에서 자녀들을 양육하고 교육하는 과정에서 절실히 필요한 자녀양육과 교육에 관한 지식, 정보 기술을 교육하는 것이다. 이를 근거하면 미래세대를 위한 부모교육은 미래세대인 자녀들이 미래사회에서 적응력을 최대화 할 수 있는 양육방법을 학습하도록 해야 한다. 미래사회는 정보화 시대이다. 이런 사회에 미래세대인 자녀들이 적절하게 적응할 수 있도록 양육하기 위해서는 이에 대응할 수 있는 새롭게 발전된 부모교육이 이루어져야 한다. 즉, 미래사회가 요구하는 사회인으로 성장할 수 있도록 자녀들을 양육할 수 있는 부모교육이 이루어져야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사, 2016
김영옥 저, 부모교육, 공동체, 2016
박명순, 김현경, 이수현 저, 부모교육, 학지사, 2015
김명희 버, 현대사회와 부모교육 (디지털시대 부모 - 자녀 관계의 이해), 교육아카데미, 2010
연미희, 김진숙 저 , 부모교육 이론과 실제, 동문사, 2009
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