[영유아프로그램개발과평가]영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 비교 분석하시오.

소개글

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목차

1) 창의성 교육 프로그램
2) 수학 교육 프로그램
3) 창의성 교육 프로그램과 수학 교육 프로그램 비교
참고문헌

본문내용

로그램과 수학 교육 프로그램에서는 유사한 요소의 발달을 중요시하고 있다.
위의 세 가지 요소를 자극하기 위한 창의성 교육 프로그램에는 브레인스토밍, 속성열거, PMI, 스캠퍼, 강제결합법, 마인드맵과 같은 유아의 상상력을 자극할 수 있는 교수 방법을 제시하였다. 이와 달리 수학 교육 프로그램에서는 4세부터 7세까지의 유아가 학습할 수 있는 수학적 개념 활동으로 위상수학, 유클리드 수학, 단순분류, 서열화, 수의 보존, 길이의 보존, 면적의 보존개념과 같은 유아가 개념을 확립할 수 있도록 하는 교수방법을 제시하였다.
참고문헌
[유치원 기본과정 내실화를 위한 창의성 교육 프로그램], 2011.12, 교육과학기술부
[유아를 위한 수학교육 프로그램의 실제], 오영희, 2014.1.17., 배제대학교 부속유치원

키워드

창의성 교육 프로그램 ,   수학 교육 프로그램