사회복지실천기술(사회복지실천의 면접 기록 사정 평가)

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본문내용

현장에서 평가는 그 현장과 사회복지사의 업무 특성에 따라서 서로 다른 부분이 강조될 수 있다. 즉, 평가는 정책의 결정자에게, 기관의 운영자에게, 사회복지실천가에게. 그리고 사회복지 대상자에게 중요한 관심사이다.
사회복지사가 합리적인 평가를 하기 위해서는 사례에 맞는 평가 틀을 만들고, 객관적인 절차에 의해서 평가하며. 사례별 평가와 종합적인 평가를 정리하고, 평가 내용을 지도감독자, 관련인에게 공표하여 환류(피드백)를 받아야 할 것이다. 이에 평가는 정당한 과정을 거쳐야 한다. 평가를 위한 평가가 아니고 내일의 발전을 위한 평가가 되어야 한다는 점에서 고무적인 현상이라 할 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

키워드

사회복지실천기술,   사회복지,   개념 정의,   특징 특성,   문제점 해결방안,   종류 유형 분류