일제강점기 일제의 한국식민지 정책에 따른 민족주의 체육활동 연구

소개글

일제강점기 일제의 한국식민지 정책에 따른 민족주의 체육활동 연구에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 머리말
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
3. 선행연구의 검토
4. 연구의 제한

Ⅱ. 한국 민족주의 형성과 민족주의 체육활동의 등장
1. 한국 민족주의 형성
2. 민족주의와 체육활동
3. 한국 민족주의 체육활동의 등장

Ⅲ. 일제의 한국식민지 정책과 민족주의 체육활동
1. 무단통치기의 민족주의 체육활동
2. 문화통치기의 민족주의 체육활동
3. 민족말살기의 민족주의 체육활동

Ⅳ. 맺음말

-참고문헌

본문내용

拒이며 조선민족의 독립정신을 발휘한 學生義擧였다. 또한 이 사건은 일제의 군국주의적 체육정책 하에서 민족주의적 체육을 표현한 것이라고도 볼 수 있다.
평양일곡 축구팀의 응원단 사건도 하나의 저항이다. 1941년 11월 3일 제12회 명치신궁 국민체육대회 축구 일반부 결승전에서 평양 일곡팀이 일본의 日立팀과의 대전에서 승리하자 在東京 응원단이 스탠드에 내려와 祝儀를 한 것이 문제가 되어 같은 날 26일부터 시행될 축구대회를 廢止하게 되었다. 이는 체육을 통하여 체력으로나 기술로나 일본인을 제압하여 抗日鬪爭을 전개해 나가는 것에 대한 彈壓이라고 할 수 있다.
다양한 탄압 속에서도 체육활동을 통해 민족의 강인함과 우수성을 보여주고 지속적으로 민족의 주체성을 지키려는 노력은 민족의식을 고취하는데 커다란 기여를 하였다.
Ⅳ. 맺음말
이 연구는 日帝强占期에 우리민족이 전개했던 체육활동을 단순히 體育史 自體 側面만을 논하는 것에서 벗어나, 우리민족의 민족주의 활동과 관련지어 살펴봄으로써, 당시의 체육활동이 우리 민족의 獨立과 團結을 위한 활동이었다는 것을 밝히는데 연구의 목적이 있다.
武斷統治期에 日帝의 체육정책은 첫째는 학교체육의 再編을 통하여 식민지 체육 교육을 정착시키고자 했고 둘째, 體操敎員의 資格을 제한하여 舊韓國軍 出身 체조교원을 학교에서 몰아내어 민족주의 체육활동을 학교에서 금지하고자 했으며, 셋째, 聯合運動會 등 민족주의적 체육활동 등을 폐지하고자 하였다. 이에 대한 우리나라의 민족주의는 獨立戰爭論의 사상을 기반으로 민중을 계몽하는 文化中心的 특징을 갖으며 더불어 實力養成論도 竝行되어진다. 이러한 민족주의 활동과 연계한 체육활동으로는 YMCA의 체육활동, 민족 고유의 경기의 부활을 통한 민족의식 함양과 민족주의적 체육활동을 유지하려 하였으며 셋째 운동경기에서 日人 選手들을 制壓함으로써 식민지 민중에게 민족의식을 고취시키고, 東京 留學生들의 民族主義的 體育活動으로 나타났다.
3 1운동 이후로 일제는 文化統治로 통치방식을 변경하고, 우리민족의 분열을 유도하여 식민지 지배의 안정을 유지하려고 하였다. 이러한 목적을 위하여 체육정책도 運動競技의 勵를 통하여 일제식민지 지배 정책의 本質을 숨기고, 우리민족 內部의 對立과 地域感情을 造成하고자 하였으며, 고유민속 경기의 개최를 방해하면서 탄압하는 등 民族抹殺政策을 전개하였다. 이 시기의 우리나라의 민족주의 활동은 우리나라 민중들에게 운동경기의 보급을 통하여 민족의식을 고취하고, 일본 선수와의 시합에서 승리함으로써 民族的 自矜心을 심어주었고 둘째, 민중의 體力增强을 통해 일제를 克復할 수 있다는 인식으로 국민체력의 증진을 도모하여 우리 민족의 독립운동에 대한 활동을 좀 더 편하게 만들었다.
文化統治에서 民族抹殺 정책으로 바꾼 일제는 모든 체육단체를 解散하고 학교체육은 일제의 탄압으로 衰退一路를 걷게 되었다. 또한 우리 민족주의 체육의 存立基盤은 완전히 말살 되었으며, 이에 대한 저항도 우연한 기회에 폭발되는 형태로 나타났다.
이상에서 살펴보았듯이 우리나라의 민족주의 체육활동은 일제의 植民地 同化政策, 抹殺政策에 맞서 우리 민족을 保存하고 獨立에 대한 역랑을 키우기 위한 활동이었다. 따라서 일제하의 민족주의 체육활동은 단순히 체육활동의 한 측면으로 보아서는 안 되며, 우리민족의 민족주의 활동과 연계한 활동으로 보아야 할 것이다.
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