영아기(영유아) 자아발달

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영아기(영유아) 자아발달에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

야에서 사라진 후에 일어날 수 있는 그 어떤 위치 변화도 상상하거나 표상할 수 없기 때문이다.
6. 6단계(18-24개월)
이 단계의 영아는 완전히 성숙된 대상 개념이 형성된다. 영아는 숨겨진 사물을 자신이 본 것뿐만 아니라 보이지 않았던 것에 대해서도 스스로 표상할 수 있게 된다.
이 단계의 핵심적인 성취는 눈앞에 없는 사물이나 사물의 상에 대한 내적인 상징적 표상이 가능하다는 점이다.
만약 장난감을 담요 밑에 넣고 이 담요 속에서 장난감을 베개 아래로 넣은 다음 담요를 치우면 유아는 베개 밑에 있는 장난감을 찾아낼 수 있다. 가려진 채로 이동이 이루어진 후에도 대상을 찾아낼 수 있는 이러한 능력은 대상영속성의 마지막 단계에서야 비로소 가능하다.
* 참고문헌
미술치료기법2 : 최외선, 김갑숙 외 2명 저, 2013, 학지사
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016

키워드

인간행동과 사회환경,   인간발달,   개념 정의,   특징 특성,   유형 종류