프로이트(Freud) 이론의 주요개념을 설명하고 심리성적 발달 단계를 논술하시오
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소개글

프로이트(Freud) 이론의 주요개념을 설명하고 심리성적 발달 단계를 논술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

프로이트 이론의 주요개념을 설명하고 심리성적 발달 단계를 논술하시오

A. 프로이트 이론의 주요개념

I. 정신분석이론의 인간관
II. 정신분석이론의 기본 가정
III. 정신분석이론의 주요 개념
1. 정신결정론
2. 성격구조
1) 지정학적 모형
a) 의식
b) 전의식
c) 무의식
2) 구조모형
a) 이드
b) 자아
c) 초자아

B. 심리성적 발달 단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기

* 참고문헌

본문내용

대적인 특성을 가진 항문 폭발적(anal explosive) 성격을 형성할 수도 있으며, 반면 이에 순종하여 부모가 정한 규칙에 동조하고 순응하면서 분노 감정을 표현하지 못하고 소극적이며 질서정연하게 정돈하고 완고하여 자신의 계획을 다른 사람에게 강요하는 경향이 있는 항문 강박적(anal compulsive) 성격을 형성할 수도 있다.
3. 남근기(Phallic stage)
남근기는 생후 3세에서 6세 사이의 시기로, 리비도가 성기에 집중되면서 유아는 성적 관심과 흥분을 강하게 느끼기 때문에 자신의 성기를 자세히 관찰하고 자위행위를 하기도 하며, 성과 출생에 대한 관심이 고조된다.
이 시기 유아는 이성 부모에 대한 근친상간적 소망을 가지고 동성 부모에 대해 질투와 분노 감정을 가지며 경쟁자적 갈등 관계를 형성하게 된다. 이러한 갈등 경험은 성별에 따라 약간의 차이가 있데 남아가 경험하는 갈등은 오이디푸스 콤플렉스(oedipus complex)라고 하며, 여아가 경험하는 갈등은 엘렉트라 콤플렉스(electra complex)라고 한다.
남아가 경험하는 오이디푸스 콤플렉스는 어머니에 대해 근친상간적 욕구를 가지며 어머니를 소유하려하고 이에 장해요인이 되는 동성의 아버지를 제거하고자 하는 욕구를 가지는 것이다. 그러나 남아는 어머니에 대한 사랑을 아버지가 용납하지 않을 것이며, 아버지를 제거하기에는 나약한 자신을 발견하고 아버지의 복수를 두려워하여, 어머니를 차지하기 위해서는 아버지와 같은 강한 존재가 되어야 한다는 생각에 아버지처럼 되기 위해 아버지를 동일시하게 된다. 이때, 남아에게 아버지에 대한 두려움을 촉진시키는 요인 중 하나가 아버지가 자신을 해칠 것이라는 불안과 공포 즉, 거세불안(castration anxiety)이다. 아울러 남아는 억압을 통해 근친상간적 욕구를 막고, 사회적으로 받아들여질 수 있는 승화된 사랑만을 인정하며 초자아의 분화를 통해 자신의 나쁜 행동을 억압하고 이를 참아냄으로써 갈등을 극복하게 된다.
여아가 경험하는 엘렉트라 콤플렉스는 자신의 성기가 남자와 달리 이미 거세되어 있음을 발견하면서 시작되는데, 자신이 거세된 것은 어머니의 책임이라고 생각하며 어머니에 대해 적대적 감정을 가지게 된다. 그러면서 여아는 자신도 아버지처럼 남근을 가지고 싶다는 남근 선망(Penis envy)을 갖게 되지만, 그 것이 가능하지 않음을 깨닫게 되면서 이성 부모인 아버지를 차지하기 위해 어머니처럼 행동하고 어머니와 동일시하게 된다. 프로이트는 여아의 엘렉트라 콤플렉스 극복 과정에 대해서는 남아의 오이디푸스 콤플렉스 극복 과정에 비해 다소 불명확하게 제시하고 있는 측면이 있는데, 부모의 애정상실에 대한 두려움과 현실적으로 아버지를 차지할 수 없음에 대한 인식 그리고 초자아의 분화로 엘렉트라 콤플렉스가 극복된다고 제시하고 있다.
이렇게 남아나 여아 모두 남근기를 거치면서 동성 부모와 동일시하는 과정에서 초자아의 분화가 시작된다. 이 시기. 오이디푸스 콤플렉스나 엘렉트라 콤플렉스와 같은 외상적 갈등을 성공적으로 해결하게 될 경우 유아는 성적 역할의 동일시와 성적 정체감을 가지게 되며, 성인기가 되어서는 충성심, 효도, 헌신, 낭만적 사랑과 같은 항은 감정을 표현할 수 있게 된다. 그러나 남근기에 고착될 경우 남아는 경솔하고 과장이 심하며 야심이 강한 성격을 그리고 여아는 난잡하며 유혹적이고 경박한 성격을 형성하게 된다.
4. 잠복기(latency stage)
잠복기는 생후 6세에서 11세 사이의 시기로, 이 시기는 리비도가 신체의 어느 특정 부위에 집중되지 않고 무의식에 잠복하는 성적 정숙기이다.
따라서 아동은 성적이고 공격적인 환상보다는 스포츠나 게임, 지적활동 등과 같은 구체적이고 사회적으로 용인되는 활동들을 통해 사회가 요구하는 기본 기술을 획득하게 된다.
프로이트는 리비도가 무의식에 잠복하는 것은 남근기의 갈등 속에서 가졌던 이성 부모를 차지하고자 하는 근친상간적 욕구를 부정하며 평온한 상태를 유지하고자 하는 심리적 요인에서 기인하는 것으로 이해하고 있다.
이 시기는 특히, 동성친구에게 에너지가 집중되며, 동일시의 대상도 주로 친구가 된다. 따라서 잠복기에 고착되게 되면 성인이 되어서도 이성에 대한 관심과 친밀감을 형성하지 못하며 동성애로 발전할 수도 있고 나아가 이성에 대한 정서적 감정 없이 공격적 방식으로 성적 행동을 하기도 한다.
<표> 프로이트의 심리성적 발달단계의 요약
5. 생식기(genital stage)
생식기는 12세 이후의 시기로 신체적 성숙에 따라 성적 관심이 가족 이외의 이성에게 향해진다. 여자가 남자에 비해 좀 더 이론 시기인 11세경부터 생식기를 경험하며 남자는 이보다 다소 느린 13세 . 경부터 경험한다. 이 시기에 남성은 아버지로부터 자유로워져 자아가 확립된 남성을 발견하게 되고 여성은 어머니로부터 자유로워져 자아가 확립된 여성을 발견하게 된다. 남여 모두에게서 2차적 성적 특징이 발달하게 됨으로써 리비도는 생식기를 포함한 전신으로 확대되고 더욱 성숙해지는데, 부모로부터 독립하고자 하며 부모를 무조건 경멸하면서 가출을 하거나 혹은 집에 있으면서도 마치 하숙생과 같은 태도를 취하기도 한다.
생식기의 발달과업을 완수하게 되면, 타인에 대한 관심과 협동의 자세를 보다 발달시켜 가면서 이타적 특징을 보이게 되지만, 생식기를 성공적으로 완수하지 못하면 적대적 태도를 가지고, 권위에 반항하며 비행을 저지르는 등의 특징을 보이게 될 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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  • 등록일2018.12.21
  • 저작시기2018.12
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