목차
스키너의 행동주의 이론의 강화계획
I. 강화의 내용
1. 적극적 강화
2. 부정적 강화
II. 강화계획
1. 연속강화법
2. 단속강화법
1) 고정간격강화법
2) 변동간격강화법
3) 고정비율강화법
4) 변동비율강화법
* 참고문헌
I. 강화의 내용
1. 적극적 강화
2. 부정적 강화
II. 강화계획
1. 연속강화법
2. 단속강화법
1) 고정간격강화법
2) 변동간격강화법
3) 고정비율강화법
4) 변동비율강화법
* 참고문헌
본문내용
사용하여 강화요인을 적용하는 방법이다. 예로, 급여제도의 경우 보너스를 여러 차례로 나누어 성과에 따라 불규칙한 비율로 지급하게 되면 종업원은 다음번에도 강화요인의 획득 가능성이 증대되어져서 동기유발이 되며 따라서 열심히 일을 하게 된다. 이 방법은 조직구성원의 행동을 유지하는 데 있어 다른 강화방법들에 비해 효과가 클 뿐만 아니라 높고 안정된 성과를 나타낸다.
그리고 바람직한 행동의 소멸도 늦다. 관리자가 이 방법을 적용할 때 강화를 제공하는 간격이 너무 길어져서 구성원이 의욕을 잃고 행동을 중란하지 많도록 하는 것이 중요하다.
이상과 같은 일정계획을 실제 조직에서 적용할 때 어떤 특정의 한 일정계획만 의존한다는 것은 비현실적이다. 그러므로 관리자는 사용되어지는 강화의 종류와 목표에 가장 적합한 것을 선정하여 활용하여야 하며, 또한 조직과 종업원들의 욕구에 따라 보상을 행동과 결부시키려고 노력하여야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
그리고 바람직한 행동의 소멸도 늦다. 관리자가 이 방법을 적용할 때 강화를 제공하는 간격이 너무 길어져서 구성원이 의욕을 잃고 행동을 중란하지 많도록 하는 것이 중요하다.
이상과 같은 일정계획을 실제 조직에서 적용할 때 어떤 특정의 한 일정계획만 의존한다는 것은 비현실적이다. 그러므로 관리자는 사용되어지는 강화의 종류와 목표에 가장 적합한 것을 선정하여 활용하여야 하며, 또한 조직과 종업원들의 욕구에 따라 보상을 행동과 결부시키려고 노력하여야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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