길리건의 배려윤리와 도덕교육

소개글

길리건의 배려윤리와 도덕교육에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

현대 사회 속에서 우리는 많은 도덕적 문제들에 직면하고 있다. 전통윤리가 흔들리고, 환경문제, 생명윤리문제, 사이버 공간에서의 윤리 문제 등 새로 해결해야 할 사회문제들이 등장했으며, 각종 범죄 증가 현상에 대한 우려의 목소리가 높다. 그 동안 지속적으로 도덕 교육이 시행되었지만 그 실효성에 대한 문제가 제기되고 있는 것은 지금까지의 도덕교육이 구체적인 삶과 괴리된 채 실제적인 도덕적 행동으로 연결되지 않았기 때문일 것이다.
지금까지 우리 도덕교육은 콜버그의 인지적 도덕발달론에 기초한 정의윤리가 지배적으로 작용하였으므로 도덕적 추론 능력을 지닌 합리적이고 자율적인 사람을 도덕적 인간상으로 보았다. 하지만 이로 인해 학교의 도덕교육은 지식 습득과 도덕적 판단 능력을 강조하여 도덕교육과 행동의 불일치라는 문제점을 낳았다. 타인에 대한 관심이나 배려의 부족, 소외, 이기주의 등과 같은 도덕적 문제에 효율적으로 대처하지 못하였다.

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