아동기 청소년기 발달특성
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소개글

아동기 청소년기 발달특성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

#1 아동기 발달
I. 신체와 운동능력의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 사회성의 발달
V. 도덕성의 발달
VI. 발달과 행동의 장애

#2 청소년기 발달
I. 신체의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 성격과 사회성의 발달
V. 행동의 장애

* 참고문헌

본문내용

있기 때문에 중간인으로 불리기도 하며, 그 어느 집단에도 속하지 않는 상태에 있기 때문에 Lewin은 주변인(Marginal man)이라 하였다. 이러한 사회적 위치로 인하여 청소년에 있어서는 정서의 불안정성이나 동요성, 주변에 대한 과민성 등의 부조화적인 행동이 일어나기 쉽다.
청소년기의 발달의 과제는 자아 정체감의 획득과 확립이다. 자아 정체감이란 자기 자신이 독자적인 존재라고 하는 자아의식과 사회에서의 역할, 다른 사람과의 연대감, 가치관을 공유한다는 사회의식 등이 포함되어 있다. 결국 자아 정체감은 결과적으로 생긴 자신감으로서 이 자신감은 내적 동일감과 일관성을 유지하려는 한 개인의 능력을 타인이 그에게서 발견하는 동일감 그리고 일관성과 일치할 때 생긴다. 이러한 의미의 자아 정체감은 청소년기에 접어들면서 크게 확립된다. 청소년 전기에는 자아에 눈 뜨는 자아 탐색의 단계라 부를 수 있다. 이때에는 자아의식이 발생하고, 불안정감과 수치감이 있고, 심리적 이유기이고 반항기이며, 고독 등이 잘 나타난다. 청소년 중기에는 자기 앙양기로서 자아의 확립에 마음을 쓰게 된다.
이때에는 자기를 과신하고, 절대 지상주의적 경향과 이상주의적 경향이 있고, 허영과 허무 등이 나타나기 쉽다. 청소년 후기에는 자아 확충기로서 자기를 정립함은 물론 타인을 이해하고 수용하고 마음의 여유가 생기면서 어느 정도의 안정성과 조화성이 나타나게 된다. 이 시기에는 이성 관계와 사회적 관계 속에서 자기에 대한 충실함이 새롭게 전개된다.
V. 행동의 장애
청소년기에 나타날 수 있는 행동 장애에는 등교 거부, 자살, 신경성 무식욕증, 우울증, 심기증, 정신 분열증 등이 있다. 등교 거부란 본인은 학교에 가야 한다고 생각하면서도 계속적 또는 간헐적으로 결석을 하는 상태를 의미한다. 등교 거부는 비행, 태만, 가정 형편, 심신 장애 등에 의한 결석과는 구별된다.
주로 청소년 전기에 많이 나타난다. 주요한 증상은 아침에 등교시간이 가까워지면 정신적으로 불안정하게 되며 두통, 복통, 구토 등을 호소하는 수가 많으며, 오후가 되면 차분해지는 경향이 있다. 등교 거부의 시작은 학년이나 학기 초 또는 병에 의한 장기결석 후에 나타나는 수가 많다. 가정 환경은 대체로 경제적으로 안정되어 있으며 형제 수가 적은 핵가족에서 많이 나타나며, 본인의 특징은 자기중심적이며 자주성의 발달이 지체되고 있음이 특징적이다. 등교 거부 학생의 아버지는 내성적이고 비사회적 성격의 소유자가 많고 특히 가정에 무관심한 자가 많다. 모자 관계는 과보호 내지는 지배적 경향이 강한 경우가 많다.
청소년기의 자살은 정신적 스트레스가 극도로 높아져서 그 궁지를 탈출하기 위한 파국적 기제인 것이다. 욕구 불만에 대한 반응으로서 자기 공격성과 갈등상태로부터의 도피 등이 심리적 요인이다. 또 정신분열증, 우울증, 대인 공포증, 무기력증 등의 병태가 그 배경이 되기 쉽다. 자살의 특징의 하나로서 청소년기에 많이 일어나지만 특히 고교 후반에 집중되어 있다. 자살의 원인으로서는 염세, 실연, 가정불화 등이 주로 많으나 학업의 실패도 많은 편이다. 청소년 중에는 성공률이 낮은 수면제를 자살의 수단으로 선택하는 경향이 있어서 미수로 끝나는 사례도 많다. 절망감, 낙담, 피로 상태에 빠지면 죽고 싶은 욕구가 일어나고, 죽이고 싶은 욕구 즉 파괴적 충동이 가장 강한 시기가 청소년기인 것이다.
신경성 무식욕증(Anorexia)은 주로 사춘기의 여자에게 많이 나타난다. 주요 증상은 젓가락처럼 바닥 마른 몸매에 심한 식사 제한과 극도의 체중 감소 그리고 무월경과 변비 등이다. 원인은 불분명한 점이 많지만 대체적으로 몸매를 아름답다고 보는 심미관을 지니고 있으며 여성적 성숙을 부정하고 혐오한다. 특히 어머니에 대한 적개심 때문에 여성으로서의 성적 정체감을 거부하는 기제로 인하여 거식 현상이 나타난다.
우올증(Depression)은 일반적으로 인생과 장래에 대한 비관, 염세, 주
관적인 불행감, 무기력, 자기 무가치감에 젖어 있거나 잘 울며, 심히 슬퍼하고, 우울해 하고, 수줍어하거나 불안해하며, 피해 의식 등의 증상을 나타내는 장애로서 사춘기 과정과 청소년 후기에 잘 나타난다. 이러한 감정 반응의 인상으로 인하여 사고 면에서도 비관적이고 염세적인 것이 특징이다.
심기증(Hypochondriasis syndrome)은 자신의 신체적 기능이나 건강에 대해서 과도하고 병적인 관계를 갖는데 그 특징이 있다. 신체적 징후에 대한 이러한 관심과 편견은 의사의 진단 결과 허약이나 질환이 없다고 판명되었는데도 불구하고 그대로 집착하는 것이 주요 증상이다.
자신의 몸에 대한 이러한 지나친 근심과 걱정은 개인 생활을 지배하며 활동과 대인 관계를 지배한다.
정신 분열증(Schizophrenia)은 청소년 후기에 나타나며, 주요 증상은 흔히 볼 수 없는 진기한 사고방식이나 행동 양식으로 특징지어진다. 즉 능동성의 감퇴, 감정의 둔화, 자폐적 행동 경향, 사고와 행동의 전후 모순, 현실에 냉담, 무관심 등이 주요 증상이다. 그러나 청소년 후기에 나타나는 정신 분열증은 급성장기에 일시적으로 나타나는 증상의 정신 분열증인 파괴형(Hebephrenic type)이 많다. 원인으로서는 가족과의 이별, 진학, 직업, 결혼의 실패, 실연 등 지속적인 감정의 긴장 상태가 중요한 요인으로 작용한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 / 한국뇌기반교육연구소
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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  • 등록일2019.05.31
  • 저작시기2019.5
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