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하나가 바로 진나라 때 일어났던 난에 대한 것이다. 진나라 목왕 14년 때 진나라에 기근이 들었다고 한다. 그래서 이웃한 다른 진나라에 진나라에서 도움을 요청했다고 한다. 그러나 도움을 요청받은 진나라의 괵석이라는 자가 기근을 틈타 그들을 정벌하자는 의견을 냈고 실제로 15년에 병사를 일으켜 진나라를 침략했다고 한다. 그때 침략을 받은 진나라의 목공이 군사를 일으켜 그들을 맞받아쳤다고 한다. 이때 목공이 결국 일반 사람들의 도움을 받아 침략을 이겨내고 공격을 한 진나라의 제후를 포로로 잡아 들였다고 한다.
이 이야기를 수업 당시에 한자로 배웠었는데 진나라 안에 있는 두 서로 다른 진나라 간의 싸움이 어딘지 익숙하지 않은가? 이는 한반도 안에 여러 국가가 존재했을 때 수십, 수 백번은 더 일어났던 싸움들과 비슷한 모습을 하고 있다. 이처럼 이 수업을 통해서 중국 역시 그 길고 길었던 역사의 기간 동안 우리나라와 마찬가지로 수많은 위협과 맞서 싸웠을 것이고 그 수많은 위기를 겪고 나서야 지금의 중국의 모습을 가지고 있는 것일 거라는 것을 깨닫게 되었다. 이런 생각이 들자 그냥 평소에 조금 거부감이 있었던 중국에 대한 편견이 사그라드는 것 같았다. 대한민국과 중국의 지난 역사가 크게 다르지 않았음에 아무래도 동질감 비슷한 것을 느낀 것 같다. 어쨌든 다른 국가에 대해 편견을 가지고 있는 것은 별로 좋지 않은 것이라고 생각하기 때문에 이 수업이 생각을 조금 열어준 것 같아서 고맙게 느껴진다.
결론적으로 말하자면 성어로 들어가는 중국이라는 수업을 통해 성어와 중국에 대해 많은 것을 배우게 되어 좋은 시간이었다.
이 이야기를 수업 당시에 한자로 배웠었는데 진나라 안에 있는 두 서로 다른 진나라 간의 싸움이 어딘지 익숙하지 않은가? 이는 한반도 안에 여러 국가가 존재했을 때 수십, 수 백번은 더 일어났던 싸움들과 비슷한 모습을 하고 있다. 이처럼 이 수업을 통해서 중국 역시 그 길고 길었던 역사의 기간 동안 우리나라와 마찬가지로 수많은 위협과 맞서 싸웠을 것이고 그 수많은 위기를 겪고 나서야 지금의 중국의 모습을 가지고 있는 것일 거라는 것을 깨닫게 되었다. 이런 생각이 들자 그냥 평소에 조금 거부감이 있었던 중국에 대한 편견이 사그라드는 것 같았다. 대한민국과 중국의 지난 역사가 크게 다르지 않았음에 아무래도 동질감 비슷한 것을 느낀 것 같다. 어쨌든 다른 국가에 대해 편견을 가지고 있는 것은 별로 좋지 않은 것이라고 생각하기 때문에 이 수업이 생각을 조금 열어준 것 같아서 고맙게 느껴진다.
결론적으로 말하자면 성어로 들어가는 중국이라는 수업을 통해 성어와 중국에 대해 많은 것을 배우게 되어 좋은 시간이었다.
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